«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
протокол от 25.08.2025 № 4
от 26.08.2025 № 42-25 од
Биографика русской истории и культуры
Добавить все, что требуется сюда
в том числе:
Для достижения этой цели предполагается решить следующие задачи: (1) освоить основные формы представления достигнутых результатов научно-исследовательской работы по теме биографики русской истории и культуры с использованием знаний профильных дисциплин; (2) изучить теорию биографики как новой, специальной и быстро развивающейся исторической дисциплины, в том числе возникновение и развитие в России жанров научной, научно-популярной и художественной биографии и о новейшие тенденции в их развитии; (3) освоить биографическое источниковедение и овладеть методами анализа и использования исторических источников для воссоздания биографии персонажа истории; (4) освоить особенности и приемы биографического интервью как вида устной истории, необходимого в работе биографа; (5) научиться поиску и выявлению источников биографической информации и биографических сведений в печатной литературе, интернете и в государственных и исторических архивах, рукописных отделах библиотек и музеев; (6) научиться критическому восприятию и анализу опубликованных биографий и биографических источников, а также практическим навыкам написания биографического исследования и рецензий на биографические публикации; (7) научиться представлять достигнутые результаты исследования по теме биографики русской истории и культуры; (8) овладеть навыком апробации достигнутых результатов исследования по теме биографики русской истории и культуре в студенческой аудитории на семинаре.
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
- основные формы представления достигнутых результатов научно-исследовательской работы по теме биографики русской истории и культуры с использованием знаний профильных дисциплин.
Уметь:
- представлять достигнутые результаты исследования по теме биографики русской истории и культуры.
Владеть:
- навыком апробации достигнутых результатов исследования по теме биографики русской истории и культуре в студенческой аудитории на семинаре.
5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине
Формой проведения текущего контроля успеваемости является устный опрос студентов в ходе освоения дисциплины.
Периодичность
Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.
Порядок проведения
Вопросы к теме 1:
1. В чем причины популярности жанра биографии? (ПК-2: ИПК-2.2)
2. Чем научный вид биографии отличается от научно-художественного? (ПК-2: ИПК-2.2)
3. Любая ли жизнь подходит для жанра биографии? (ПК-2: ИПК-2.2)
4. В чем различия линейной и нелинейной биографий? (ПК-2: ИПК-2.2)
5. Что такое модальная биография и просопография? (ПК-2: ИПК-2.2)
6. Какие препятствия и ловушки могут ожидать биографа? (ПК-2: ИПК-2.2)
Вопросы к теме 2:
1. Являются ли былины о реальных персонажах истории предтечами биографии? (ПК-2: ИПК-2.2)
2. В чем сходства и отличия жития святого и мирской биографии? (ПК-2: ИПК-2.2)
3. Чем новейшая агиография отличается от древней и старой? (ПК-2: ИПК-2.2)
Вопросы к теме 3:
1. Какое автобиографическое произведение считается первым в России? (ПК-2: ИПК-2.2)
2. Какие новые черты возникли в жанре биографии в XIX веке? (ПК-2: ИПК-2.2)
3. Какие требования предъявлял коммунистический режим к жанру биографии? (ПК-2: ИПК-2.2)
4. К какому виду биографии относится большинство книг серии «Жизнь замечательных людей»? (ПК-2: ИПК-2.2)
Вопросы к теме 4:
1. Что такое эго-документы и какие есть виды эго-документов? (ПК-2: ИПК-2.2)
2. В чем различие писем, дневников и мемуаров как биографического источника? (ПК-2: ИПК-2.2)
3. Что такое перлюстрация и чем знания о ней важны для биографов? (ПК-2: ИПК-2.2)
4. В чем особенности и недостатки беллетризованных мемуаров как источника для биографии? (ПК-2: ИПК-2.2)
Вопросы к теме 5:
1. Что такое устная история и в чем ее ценность для биографа? (ПК-2: ИПК-2.2)
2. Какие виды вопросов используются в биографическом интервью? (ПК-2: ИПК-2.2)
3. В чем особенности делопроизводственной автобиографии?
4. Какие есть виды и формы некрологов и в чем ценность и недостаток их как биографического источника? (ПК-2: ИПК-2.2)
Критерии оценивания
Оценка «отлично» выставляется, если были даны аргументированные ответы на вопросы, продемонстрирована самостоятельная оценка изученного материала. Студент продемонстрировал развернутое знание основных форм представления достигнутых результатов научно-исследовательской работы по теме биографики русской истории и культуры с использованием знаний профильных дисциплин; умение структурированно, логично и связно представить достигнутые результаты исследования по теме биографики русской истории и культуры; уверенное владение навыком апробации достигнутых результатов исследования по теме биографики русской истории и культуры в студенческой аудитории на семинаре.
Оценка «хорошо» выставляется, если были даны достаточно полные ответы на вопросы, но допущены некоторые неточности. Студент продемонстрировал достаточное знание основных форм представления достигнутых результатов научно-исследовательской работы по теме биографики русской истории и культуры с использованием знаний профильных дисциплин; умение связно представить достигнутые результаты исследования по теме биографики русской истории и культуры; владение навыком апробации достигнутых результатов исследования по теме биографики русской истории и культуры в студенческой аудитории на семинаре.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если ответы неполны и имеют существенные логические несоответствия. Студент продемонстрировал посредственное знание основных форм представления достигнутых результатов научно-исследовательской работы по теме биографики русской истории и культуры с использованием знаний профильных дисциплин; умение в общем виде представлять достигнутые результаты исследования по теме биографики русской истории и культуры; минимальное владение навыком апробации достигнутых результатов исследования по теме биографики русской истории и культуры в студенческой аудитории на семинаре.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если в ответах отсутствует аргументация, тема не раскрыта. Студент не продемонстрировал знание основных форм представления достигнутых результатов научно-исследовательской работы по теме биографики русской истории и культуры с использованием знаний профильных дисциплин; умение представлять достигнутые результаты исследования по теме биографики русской истории и культуры; владение навыком апробации достигнутых результатов исследования по теме биографики русской истории и культуры в студенческой аудитории на семинаре.
Зачет с оценкой.
Периодичность
По завершении изучения дисциплины в конце семестра.
Порядок проведения
Формой проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине является выступление на итоговом семинаре с представлением достигнутых результатов выполнения одного из трех заданий (по выбору студента) и письменной работы (биографическое интервью, или рецензия на биографическую книгу, или подготовленный к изданию биографический материал). При выставлении итоговой оценки принимаются во внимание результаты текущего контроля успеваемости, проводимого в течение семестра — устного опроса студентов в ходе освоения дисциплины.
6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
- стол, стул для преподавателя;
- интерактивная доска или маркерная доска, или ЖК панель;
- проектор;
- настольный микрофон;
- компьютер для преподавателя с видеокамерой;
- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены условия полноценного освоения материала данной программы на основе применения комбинированного обучения в инклюзивных группах, индивидуальных занятий, дистанционного обучения. При необходимости для каждого студента данной категории составляется индивидуальный учебный график, учитывающий, в том числе, рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в индивидуальной программе реабилитации инвалида.
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
от 26.08.2025 № 42-25 од
Биографика русской истории и культуры
Добавить все, что требуется сюда
- список вопросов к устному опросу.
Оценочными средствами для проверки сформированности компетенций в процессе промежуточной аттестации являются:
- список заданий к итоговому семинару.
callerName=Неизвестный источник
@@ err CloneBandToPage: src is not ICloneable
src=DataCompet; type=FastReport.DataBand
количество страниц= 4
@@ err exam
@@ err exam