2024-2025_УП СИОо24_plx_История русской религиозно-философской мысли
 
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

 
Принято
Утверждено
ученым советом СФИ
приказом ректора
протокол от 22.04.2024 № 2
от 29.04.2024 № 19/1-24 од
 
Test_web
 
Титул: РПД

История русской религиозно-философской мысли

Добавить все, что требуется сюда

 
История русской религиозно-философской мысли
 
 
Общая нагрузка 72 ак. ч.
Форма обучения
Очная
Курс / Семестр
1 / 2
Итого
Контактная работа,

в том числе:

24
24
Лекции
16
16
Семинары
8
8
Самостоятельная работа
ИТОГО
72
72
В том числе в форме практической подготовки
0
0
Форма промежуточной аттестации
Зачет
 
 
 
1. Цель изучения дисциплины
 
Целью изучения курса является формирование у обучающихся представления о типах русского религиозного мышления, его специфических особенностях в контексте европейской мысли, включённых в него мировоззренческих категорий.
 

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

 
Место дисциплины в программе
 
Дисциплина читается на 1-м курсе во 2-м семестре для слушателей очной формы обучения.
 
Требования к предварительной подготовке обучающегося
 
Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых в ходе получения профессионального образования.
 
Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее
 
Нет.

 
3. Требования к результатам обучения по дисциплине
 
В результате освоения дисциплины обучающиеся должны будут:

- знать общую тематику и круг основных проблем русской мысли, способы их решения отдельными философами;

- уметь выделять и корректно определять специальные понятия;

- владеть навыком участия в дискуссии.

 
 
4. Содержание и структура дисциплины
 
4.1. Содержание дисциплины
 
Тема 1. Введение. История русской философии как философская проблема
 
Тема 2. Основные проблемы русской мысли. Русская религиозная мысль как философская проблема
 
Тема 3. Русская философия истории
 
Тема 4. Русская религиозная мысль в конце XIX – начале ХХ вв.
 

 
4.2. Структура дисциплины
 
Тема
Объём, ак. ч.
В том числе в форме практической подготовки
Вид учебной деятельности
 
 
Контактная работа
24
 
4
Введение. История русской философии как философская проблема.
Лекция
 
 
 
4
Основные проблемы русской мысли. Русская религиозная мысль как философская проблема.
Лекция
 
 
 
2
Основные проблемы русской мысли. Русская религиозная мысль как философская проблема.
Семинар
 
 
 
4
Русская философия истории.
Лекция
 
 
 
2
Русская философия истории.
Семинар
 
 
 
4
Русская религиозная мысль в конце XIX – начале ХХ вв.
Лекция
 
 
 
4
Итоговый семинар.
Семинар
 
 
 
 
2
 
Тема
Объём, ак. ч.
В том числе в форме практической подготовки
Вид учебной деятельности
 
Самостоятельная работа
48
 
 
Промежуточная аттестация – зачет
Зачет
 
 
 
 
 
Для очно-заочной формы обучения
 

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине

 
5.1. Текущий контроль успеваемости
 
Форма

Учет посещаемости занятий.

Периодичность

Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.

Порядок проведения

 
Преподаватель ведет учет посещаемости студентов. В случае отсутствия студента в журнале текущего контроля успеваемости и посещаемости ставится отметка «Н» (не был).

 
5.2.Промежуточная аттестация
 
 
Форма

Зачет.

Периодичность

По завершении изучения дисциплины в конце семестра.

Порядок проведения

промежуточная аттестация проводится в виде итогового семинара, на котором студенты представляют устные сообщения по заранее выбранным темам.

Список тем докладов

1. В. С. Соловьев.

2. П. Я. Чаадаев.

3. И.В. Киреевский.

4. К.С. Аксаков.

5. И.С. Аксаков.

6. Ю.Ф. Самарин.

7. Н. Я. Данилевский.

8. К. Н. Леонтьев.

9. Н.А. Бердяев.

10. И.А. Ильин.

Критерии оценивания

Оценка «зачтено» выставляется, если студент выступил с докладом, ответил на поставленные вопросы, аргументировал собственную точку зрения; показал понимание выбранной темы, умение анализировать и делать выводы, владение навыками участия в дискуссии.

Оценка «не зачтено» выставляется, если студент не выступил с докладом, не ответил на поставленные вопросы, не аргументировал собственную точку зрения; не показал понимание выбранной темы, умение анализировать и делать выводы, владение навыками участия в дискуссии.

 

 
3
 
6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
 
6.1. Печатные и электронные издания
 
6.2. Электронные образовательные ресурсы
 
Название
Ссылка
 
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
https://sfi.ru
 
6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
 
Ссылка
Название
 
Государственная Публичная Историческая Библиотека России (Москва)
shpl.ru
 
 
6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
 
Название
Описание
 
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Windows 8, Windows 10
 
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
 
Медиапроигрыватель.
VLC, ver. 3.0.8
 
Бесплатная программа для просмотра и печати документов PDF.
Adobe Acrobat Reader DC 
 
Российская программа обнаружения текстовых заимствований.
Программа по поиску плагиата и оценке уникальности текстов от ETXT
 
Библиотечная программа.
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
 
Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.
ABBYY FineReader 11
 
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
 
 
6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины 
 
Оснащение аудиторий:
 
- парты, стулья для студентов;

- стол, стул для преподавателя;

- интерактивная доска или маркерная доска, или ЖК панель;

- проектор;

- настольный микрофон;

- акустическая система;

- компьютер для преподавателя с видеокамерой;

- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.

 
 
7. Методические указания для обучающихся
 
Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими
 
4
 
дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. При подготовке к очередным лекциям целесообразно кратко повторить пройденное, обращаясь к конспекту и учебной литературе с особым вниманием к проблемному полю той или иной темы. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 5.
 
5
 
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

 
Принято
Утверждено
ученым советом СФИ
приказом ректора
протокол от 
от 29.04.2024 № 19/1-24 од
 
 
Титул: ФОС

История русской религиозно-философской мысли

Добавить все, что требуется сюда

 
История русской религиозно-философской мысли
 
 
 
 
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине
 
 
 
ПРОИЗОШЛА КРИТИЧЕСКАЯ ОШИБКА, произошло прерывание формирования отчета:

НА СТРАНИЦЕ №7
В 00:43:58 | Источник: Событие FinishPage
--------------------------------------------------
ТЕКСТ: @@ sender == null

callerName=Неизвестный источник

@@ err CloneBandToPage: src is not ICloneable

src=DataCompet; type=FastReport.DataBand

количество страниц= 4