Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
протокол от 22.04.2024 № 2
от 29.04.2024 № 19/1-24 од
Титул: РПД
История России: петербургский период
Добавить все, что требуется сюда
История России: петербургский период
Контактная работа,
в том числе:
В том числе в форме практической подготовки
Форма промежуточной аттестации
1. Цель изучения дисциплины
Целью изучения курса является изучение вопроса создания, развития, кризиса и крушения Российской империи, т. е. периода русской истории с реформ Петра Великого до Февраля 1917 года, где основной акцент сосредоточен на ключевых, наиболее значительных моментах и сюжетах русской императорской истории, а особое внимание уделено формированию и эволюции сословий и социальных групп.
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Место дисциплины в программе
Дисциплина читается на 1-м курсе во 2-м семестре для слушателей очной формы обучения.
Требования к предварительной подготовке обучающегося
Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых в ходе получения профессионального образования.
Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее
3. Требования к результатам обучения по дисциплине
В результате освоения дисциплины обучающиеся должны будут:
- знать об основных конфессиях и об их влиянии на историческое, культурное, социальное, политическое развитие России; об отношении государства к разным вероисповеданиям;
- уметь самостоятельно ставить и рассматривать актуальные проблемы, использовать верифицированные источники и исследования;
- владеть навыком участия в дискуссии.
4. Содержание и структура дисциплины
4.1. Содержание дисциплины
Тема 1. Введение в проблематику курса
Тема 2. Расцвет империи при Екатерине II
Тема 3. Россия в XIX веке
Тема 4. Россия в начале XX века
4.2. Структура дисциплины
В том числе в форме практической подготовки
Введение в проблематику курса.
Введение в проблематику курса. Петр Великий и его время.
Расцвет империи при Екатерине II.
Россия в XIX веке. Великие (?) реформы Александра II.
В том числе в форме практической подготовки
Россия в начале XX века. Экономическое чудо рубежа XIX-XX веков.
Россия в начале XX века. «Конституционный эксперимент».
Россия в начале XX века. Великая война и крушение Российской империи.
Промежуточная аттестация – зачет с оценкой
Для очно-заочной формы обучения
5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине
5.1. Текущий контроль успеваемости
Форма Учет посещаемости занятий.
Периодичность
Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.
Порядок проведения
Преподаватель ведет учет посещаемости студентов. В случае отсутствия студента в журнале текущего контроля успеваемости и посещаемости ставится отметка «Н» (не был).
Критерии оценивания
Оценка «зачтено» выставляется, если обучающийся посетил не менее 70% занятий или прослушал пропущенные занятия в аудиозаписи.
Оценка «не зачтено» выставляется, если обучающийся посетил менее 70% занятий и не прослушал пропущенные занятия в аудиозаписи.
5.2.Промежуточная аттестация
Форма Зачет с оценкой.
Периодичность
По завершении изучения дисциплины в конце семестра.
Порядок проведения
Промежуточная аттестация проводится в виде итогового семинара, на котором студенты представляют эссе по выбранным темам и согласованным с преподавателем заранее.
Критерии оценивания
Оценка «отлично» выставляется, если студент показал понимание выбранной темы, умение самостоятельно ставить и рассматривать актуальные проблемы и вопросы, отражающие традицию петербургской исторической школы, использовать верифицированные источники и исследования; владение навыком написания научного эссе.
Оценка «хорошо» выставляется, если студент показал достаточно хорошее понимание выбранной темы, умение ставить и рассматривать актуальные проблемы и вопросы, отражающие традицию петербургской исторической школы, использовать верифицированные источники и исследования; владение навыком написания научного эссе.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент показал понимание в общих
чертах выбранной темы, знание в общем виде об основных проблемы и вопросы, отражающие традицию петербургской исторической школы, верифицированные источники и исследования; умение на минимально необходимом уровне ставить и рассматривать актуальные проблемы по курсу дисциплины, использовать верифицированные источники и исследования; минимальное владение владение навыком написания научного эссе. Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не показал понимание в общих чертах выбранной темы, знание в общем виде об основных проблемы и вопросы, отражающие традицию петербургской исторической школы, верифицированные источники и исследования; умение на минимально необходимом уровне ставить и рассматривать актуальные проблемы по курсу дисциплины, использовать верифицированные источники и исследования; минимальное владение владение навыком написания научного эссе.
6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
6.1. Печатные и электронные издания
6.2. Электронные образовательные ресурсы
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
Государственная Публичная Историческая Библиотека России (Москва)
6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
Бесплатная программа для просмотра и печати документов PDF.
Российская программа обнаружения текстовых заимствований.
Программа по поиску плагиата и оценке уникальности текстов от ETXT
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- парты, стулья для студентов;
- стол, стул для преподавателя;
- интерактивная доска или маркерная доска, или ЖК панель;
- проектор;
- настольный микрофон;
- акустическая система;
- компьютер для преподавателя с видеокамерой;
- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.
7. Методические указания для обучающихся
Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. При подготовке к очередным лекциям целесообразно кратко повторить пройденное, обращаясь к конспекту и учебной литературе с особым вниманием к проблемному полю той или иной темы. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 5.
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
от 29.04.2024 № 19/1-24 од
Титул: ФОС
История России: петербургский период
Добавить все, что требуется сюда
История России: петербургский период
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине