2025-2026_УП 46_04_01оз25_plx_Предсоборное движение и Поместный Собор 1917 1918 гг__История Русской православной церкви в XX веке
 
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

 
Принято
Утверждено
ученым советом СФИ
приказом ректора
протокол от 27.06.2022 № 4
от 28.06.2022 № 24-22 од
(в ред., принятой ученым советом,

протокол от 25.08.2025 № 4

(в ред., утвержденной приказом ректора

от 26.08.2025 № 42-25 од

 
Test_web
 
Титул: РПД

Предсоборное движение и Поместный Собор 1917/1918 гг.

Добавить все, что требуется сюда

 
Предсоборное движение

и Поместный Собор 1917/1918 гг.

 
 
Общая нагрузка 2 з. е., 72 ак. ч.
Курс / Семестр
/ 0
Итого
Контактная работа,

в том числе:

24
24
Лекции
10
10
Семинары
14
14
Самостоятельная работа
ИТОГО
72
72
В том числе в форме практической подготовки
0
0
Форма промежуточной аттестации
Зачет с оценкой
 
 
 
1. Цели и задачи дисциплины
 
Целью изучения дисциплины «Предсоборное движение и Поместный Собор 1917/1918 гг.» является освоение обучающимися профессиональной компетенции ПК-2 через формирование способности самостоятельно готовить и проводить научно-исследовательскую работу с использованием знаний профильных дисциплин. Изучение дисциплины направлено на формирование у студентов представления о проблемах церковной жизни, дискутировавшихся в Православной Российской церкви в начале ХХ века и вынесенных на соборное обсуждение, а также о рецепции решений Собора 1917/18 гг.

Для достижения этой цели предполагается решить следующие задачи: 1) освоить основные дискуссионные вопросы о реформировании церковной жизни в начале ХХ века и на Поместном Соборе 1917/18 гг.; 2) научиться самостоятельно готовить и проводить научно-исследовательскую работу с использованием знаний источниковедения и историографии; 3) научиться получать, обобщать и анализировать историческую информацию о дискуссионных вопросах в предсоборном движении и на Поместном Соборе 1917/1918 гг. с использованием знаний профильных дисциплин; 4) овладеть навыком внутренней и внешней критики источников по истории церкви в начале ХХ века.

 

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

 
Место дисциплины в программе
 
Б1.О.01 - Часть, формируемая участниками образовательных отношений.
 
Требования к предварительной подготовке обучающегося
 
Для успешного изучения дисциплины студентам необходимо иметь базовые знания по истории Русской православной церкви в XX вв. в рамках программы вступительного испытания «История» на программу 46.04.01 «История Русской православной церкви в XX веке».
 
Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее
 
Нет.

 
3. Требования к результатам обучения по дисциплине
 
Код и наименование компетенции

(УК - универсальные,

ОПК - общепрофессиональные,

ПК - профессиональные)

Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
 
ИПК-2.1 Самостоятельно готовит и проводит научно-исследовательскую работу с использованием знаний профильных 
ПК-2 Способен к самостоятельной подготовке, проведению научно-исследовательских работ и апробации достигнутых результатов с использованием знаний профильных дисциплин.
Знать:

- основные дискуссионные вопросы о реформировании церковной жизни в начале ХХ века и на Поместном Соборе 1917/18 гг.

Уметь:

- самостоятельно готовить и проводить научно-исследовательскую работу с использованием знаний источниковедения и историографии;

- получать, обобщать и анализировать 

 
2
 
Код и наименование компетенции

(УК - универсальные,

ОПК - общепрофессиональные,

ПК - профессиональные)

Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
 
дисциплин.
историческую информацию о дискуссионных вопросах в предсоборном движении и на Поместном Соборе 1917/1918 гг. с использованием знаний профильных дисциплин.

Владеть:

- навыком внутренней и внешней критики источников по истории церкви в начале ХХ века.

 
3
 
<u>Список билетов к зачету с оценкой</u>

Билет № 1.

1. Дискуссии по вопросам о высшем церковном управлении в Предсоборной дискуссии начала ХХ в.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 2.

1. Дискуссия о соборности и о составе Собора в Предсоборной дискуссии начала ХХ в.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 3.

1. Дискуссия о положении духовенства и мирян, об обновлении прихода в Предсоборной дискуссии начала ХХ в.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 4.

1. Рецепция определений Собора в церковной жизни ХХ в.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 5.

1. Дискуссионные вопросы о Соборе 1917/18 гг. и его решениях в современной церковно-исторической науке.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 6.

1. Проблема выборности епископата и «церковная революция» 1917 г.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 7.

1. Решения Поместного собора 1917/18 гг. о епархиальном управлении.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 8.

1. Решения Поместного собора 1917/18 гг. о монастырях и монашествующих.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 9.

1. Вопрос о богослужебном языке на Поместном соборе 1917/18 гг.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 10.

1. Доклады отдела «О богослужении, проповедничестве и храме» и их судьба.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 11.

1. Дискуссия по вопросам брака и развода на Поместном соборе 1917/18 гг.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

Билет № 12.

1. Дискуссия по вопросам церковной миссии на Поместном соборе 1917/18 гг.

2. Устное сообщение на основе прочитанного научного труда.

 
 
4. Содержание и структура дисциплины
 
4.1. Содержание дисциплины
 
Тема 1. Предсоборное движение в Православной Российской церкви в начале ХХ века
 
Тема 2. Поместный собор Православной Российской церкви 1917/18 гг.: организация работы, решения
 
Тема 3. Вопрос епархиального управления в Предсоборной работе и на Поместном соборе
 
Тема 4. Монастыри и монашество XVIII-XX вв. и на Соборе 1917/18 гг.
 
4
 
Тема 5. Деятельность Соборного отдела «О богослужении, проповедничестве и храме»
 

 
4.2. Структура дисциплины
 
Тема
Объём, ак. ч.
В том числе в форме практической подготовки
Вид учебной деятельности
 
 
Контактная работа
24
 
2
Предсоборное движение в Православной Российской церкви в начале ХХ века.
Лекция
 
 
 
2
Предсоборное движение в Православной Российской церкви в начале ХХ века.

Вопрос о церковных преобразованиях в начале ХХ в.

Семинар
 
 
 
2
Поместный собор Православной Российской церкви 1917/18 гг.: организация работы, решения.
Лекция
 
 
 
2
Поместный собор Православной Российской церкви 1917/18 гг.: организация работы, решения.

Определения Поместного собора Православной Российской церкви 1917/18 гг. о высшем и приходском церковном управлении.

Семинар
 
 
 
2
Вопрос епархиального управления в Предсоборной работе и на Поместном соборе.
Лекция
 
 
 
2
Вопрос епархиального управления в Предсоборной работе и на Поместном соборе.

Определения Поместного собора Православной Российской церкви 1917/18 гг. о епархиальном управлении.

Семинар
 
 
 
2
Монастыри и монашество XVIII-XX вв. и на Соборе 1917/18 гг.
Лекция
 
 
 
2
Монастыри и монашество XVIII-XX вв. и на Соборе 1917/18 гг.

Определения Поместного собора Православной Российской церкви 1917/18 гг. о монастырях и монашествующих.

Семинар
 
 
 
2
Деятельность Соборного отдела «О богослужении, проповедничестве и храме».
Лекция
 
 
 
2
Деятельность Соборного отдела «О богослужении, проповедничестве и храме».

Работа Отдела о богослужении, проповедничестве и храме.

Семинар
 
 
 
4
Итоговый семинар. Выполнение тестового задания.
Семинар
 
 
 
 
Самостоятельная работа
48
 
 
Промежуточная аттестация – зачет с оценкой
Зачет с оценкой
 
 
 
 
 
Для очно-заочной формы обучения
 
Для заочной формы обучения
 

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине

 
5
 
5.1. Текущий контроль успеваемости
 
Форма

Учет посещаемости занятий; оценка участия студента в дискуссии по вопросам для обсуждения (см. п. 4.1).

Периодичность

Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.

Порядок проведения

 
Преподаватель ведет учет посещаемости студентов. В случае отсутствия студента в журнале текущего контроля успеваемости и посещаемости ставится отметка «Н» (не был). К каждому семинару студент готовится по всем вопросам для обсуждения (см. п. 4.1) для участия в дискуссии.

Критерии оценивания.

Оценка «зачтено» выставляется, если студент активно участвовал в дискуссии: придерживался темы в границах поставленного вопроса, давал самостоятельную оценку изученного материала, аргументировал свою позицию.

Оценка «не зачтено» выставляется, если в дискуссии студент не придерживался темы в границах поставленного вопроса, его позиция не была аргументирована или содержала грубые ошибки.

 
5.2.Промежуточная аттестация
 
 
Форма

Зачет с оценкой.

Периодичность

По завершении изучения дисциплины в конце семестра.

Порядок проведения

Студент выполняет тестовое задание (см. «Оценочные средства по дисциплинам и практикам основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 46.04.01 История, уровень магистратуры, направленность (профиль) «История Русской православной церкви в XX веке»).

Шкалы и критерии оценивания

Оценка «отлично» выставляется, если в тесте от 91 до 100% правильных ответов.

Оценка «хорошо» выставляется, если в тесте от 75 до 90% правильных ответов.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если в тесте от 50 до 74% правильных ответов.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если в тесте менее 50% правильных ответов.

 
 
 

6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины

 
6.1. Печатные и электронные издания
 
6.2. Электронные образовательные ресурсы
 
Название
Ссылка
 
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
https://sfi.ru
Личный кабинет обучающегося
http://eios.sfi.ru/WebApp/#/
 
Электронная библиотека СФИ / Свято-Филаретовский институт
http://biblio.sfi.ru
Университетская библиотека онлайн : Электронная библиотечная система
biblioclub.ru/index.php?page=book_blocks&view=main_ub
 
6
 
РУКОНТ : национальный цифровой ресурс : межотраслевая электронная библиотека
https://rucont.ru
eLIBRARY.RU : научная электронная библиотека
https://elibrary.ru
 
6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
 
Ссылка
Название
 
Государственная Публичная Историческая Библиотека России (Москва)
shpl.ru
 
 
6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
 
Название
Описание
 
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Windows 8, Windows 10
 
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
 
Медиапроигрыватель.
VLC, ver. 3.0.8
 
Бесплатная программа для просмотра и печати документов PDF.
Adobe Acrobat Reader DC 
 
Российская программа обнаружения текстовых заимствований.
Программа по поиску плагиата и оценке уникальности текстов от ETXT
 
Библиотечная программа.
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
 
Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.
ABBYY FineReader 11
 
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
 
Бесплатная программа экранного доступа для операционных систем семейства Windows, позволяющая незрячим и слабовидящим пользователям работать на компьютере.
NonVisual Desktop Access (NVDA)
 
 
6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины 
 
- парты, стулья для студентов;

- стол, стул для преподавателя;

- интерактивная доска или маркерная доска, или ЖК панель;

- проектор;

- настольный микрофон;

- акустическая система;

- компьютер для преподавателя с видеокамерой;

- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.

 
 
7. Методические указания для обучающихся
 
Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование
 
7
 
учебного материала. При подготовке к очередным лекциям целесообразно кратко повторить пройденное, обращаясь к конспекту и учебной литературе с особым вниманием к проблемному полю той или иной темы. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с формой, периодичностью, порядком проведения, критериями оценивания, содержащимися в разделе 5.

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены условия полноценного освоения материала данной программы на основе применения комбинированного обучения в инклюзивных группах, индивидуальных занятий, дистанционного обучения. При необходимости для каждого студента данной категории составляется индивидуальный учебный график, учитывающий, в том числе, рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в индивидуальной программе реабилитации инвалида.

 
8
 
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

 
Принято
Утверждено
ученым советом СФИ
приказом ректора
протокол от 
от 28.06.2022 № 24-22 од
(в ред., утвержденной приказом ректора

от 26.08.2025 № 42-25 од

 
 
Титул: ФОС

Предсоборное движение и Поместный Собор 1917/1918 гг.

Добавить все, что требуется сюда

 
Предсоборное движение

и Поместный Собор 1917/1918 гг.

 
 
 
 
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине
 
Оценочными средствами текущего контроля успеваемости по дисциплине в процессе хода обучения и формирования компетенций являются:

- список вопросов и заданий к семинарам.

Оценочными средствами для проверки сформированности компетенций в процессе промежуточной аттестации являются:

- список билетов к зачету,

- итоговое задание к промежуточной аттестации.

 
 
ПРОИЗОШЛА КРИТИЧЕСКАЯ ОШИБКА, произошло прерывание формирования отчета:

НА СТРАНИЦЕ №10
В 12:12:54 | Источник: Событие FinishPage
--------------------------------------------------
ТЕКСТ: @@ sender == null

callerName=Неизвестный источник

@@ err CloneBandToPage: src is not ICloneable

src=DataCompet; type=FastReport.DataBand

количество страниц= 4

@@ err exam