Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
протокол от 21.09.2020 № 6
от 29.10.2020 № 52/2-20 од
(в ред., принятой ученым советом,
протокол от 25.08.2025 № 4
(в ред., утвержденной приказом ректора
от 26.08.2025 № 42-25 од
Титул: РПД
Западное богословие XX–XXI вв.
Добавить все, что требуется сюда
Западное богословие XX–XXI вв.
Общая нагрузка 3 з. е., 108 ак. ч.
Контактная работа,
в том числе:
В том числе в форме практической подготовки
Форма промежуточной аттестации
1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения курса является освоение обучающимися общепрофессиональной компетенции ОПК-1 через рассмотрение основных проблем западного христианства, демонстрация как спорных и сомнительных, так и перспективных направлений богословских поисков. Характер вероучительных новаций и расхождений толкуется с учетом историко-культурного контекста, а также персональных мотивов главных действующих лиц. Изучение дисциплины направлено на формирование представлений об основных концепциях и богословских вопросах западного христианства для использования полученных представлений в профессиональной деятельности.
Для достижения этой цели предполагается решить три задачи: (1) рассмотреть основные концепты западного богословия XX–XXI вв.; (2) проанализировать основные проблемы западно-христианского богословия Нового и Новейшего времени; (3) выявить предпосылки и причины формирования новых тенденций и направлений в изысканиях западного богословия XXI вв.
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Место дисциплины в программе
Б1.О.01 - Обязательная часть.
Требования к предварительной подготовке обучающегося
Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых при изучении дисциплин:
- История протестантской теологии.
Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее
- Проблематика межконфессиональных отношений.
3. Требования к результатам обучения по дисциплине
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
ИОПК-1.1
Имеет базовые сведения о современном состоянии, научно-исследовательской и методологической (при наличии) проблематике основных разделов теологии.
ОПК-1
Способен ориентироваться в современной теологической проблематике.
Знать:- проблемы соотнесения веры и религии, рациональности и веры, божественной трансцендентности и имманентности, взаимодействия личности и церкви, традиции и модернизации в богословии и церковном устройстве;
- перспективные направления богословских поисков.
Уметь:
- анализировать богословские тексты, находить их связи с материалом лекций, сопоставлять понятия, концепции, выделяя общие основания и различительные признаки;
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
- воспроизводить внутреннюю логику (структуру аргументации, исходные предпосылки и проблемы) в чужом рассуждении без поспешной оценки на основании собственных убеждений, эксплицировать собственные предпосылки и критически их оценивать (рефлексивная позиция);- давать аргументированный, обоснованный ответ на вопрос, давать самостоятельную оценку изложенного материала;
- формулировать собственные выводы и критически их оценивать.
Владеть:
- основными методами и приемами анализа богословских текстов;
- приемами ведения дискуссии и полемики.
4. Содержание и структура дисциплины
4.1. Содержание дисциплины
Тема 1. Основные тенденции в протестантизме постреформационной эпохи. Новые движения и доктринальные идеи XVII–XVIII вв.
Тема 2. Рационалистическая и естественнонаучная реакция на богословский кризис XVII–XVIII вв.
Тема 3. Два пути восстановления значимости религиозного начала: Кант. Романтики
Тема 4. Концепция религии Фридриха Шлейермахера
Тема 5. Экзистенциальное измерение человека у С. Кьеркегора: «прыжок в бездну». Вызов Ф. Ницше
Тема 6. Либеральное христианство
Тема 7. Критика либерального христианства. Диалектическая теология К. Барта
Тема 8. Культуртеология П. Тиллиха
Тема 9. Р. Бультман и экзистенциальное прочтение Священного писания. Тенденции богословия послевоенного времени
Тема 10. Тенденции обновления католического богословия. Католический модернизм и неоортодоксия. Неотомизм. Христианский экзистенциализм Г. Марселя
Тема 11. Бог и человек в богословии Р. Гуардини и Х.-У. фон Бальтазара, К. Ранера. Богословие после II Ватиканского собора
4.2. Структура дисциплины
В том числе в форме практической подготовки
Основные тенденции в протестантизме постреформационной эпохи. Новые движения и доктринальные идеи XVII–XVIII вв.
Рационалистическая и естественнонаучная реакция на богословский кризис XVII–XVIII вв.
Два пути восстановления значимости религиозного начала: Кант. Романтики.
Концепция религии Фридриха Шлейермахера.
Экзистенциальное измерение человека у С. Кьеркегора: «прыжок в бездну». Вызов Ф. Ницше.
Либеральное христианство.
Критика либерального христианства. Диалектическая теология К. Барта.
Культуртеология П. Тиллиха.
Р. Бультман и экзистенциальное прочтение Священного писания. Тенденции богословия послевоенного времени.
Тенденции обновления католического богословия. Католический модернизм и неоортодоксия. Неотомизм. Христианский экзистенциализм Г. Марселя.
Бог и человек в богословии Р. Гуардини и Х.-У. фон Бальтазара, К. Ранера. Богословие после II Ватиканского собора.
Промежуточная аттестация – зачет с оценкой
Для очно-заочной формы обучения
Для заочной формы обучения
5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине
5.1. Текущий контроль успеваемости
Форма Учет посещаемости занятий.
Периодичность
Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.
Порядок проведения
Преподаватель ведет учет посещаемости студентов. В случае отсутствия студента в журнале текущего контроля успеваемости и посещаемости ставится отметка «Н» (не был).
5.2.Промежуточная аттестация
Зачет с оценкой. Периодичность
По завершении изучения дисциплины в конце семестра.
Порядок проведения
Студент выполняет тестовое задание на итоговом семинаре.
Шкалы и критерии оценивания Оценка «отлично» выставляется, если в тесте от 91 до 100% правильных ответов.
Оценка «хорошо» выставляется, если в тесте от 75 до 90% правильных ответов.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если в тесте от 50 до 74% правильных ответов.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если в тесте менее 50% правильных ответов.
6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
6.1. Печатные и электронные издания
6.2. Электронные образовательные ресурсы
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
Личный кабинет обучающегося
http://eios.sfi.ru/WebApp/#/
Электронная библиотека СФИ / Свято-Филаретовский институт
Университетская библиотека онлайн : Электронная библиотечная система
biblioclub.ru/index.php?page=book_blocks&view=main_ub
РУКОНТ : национальный цифровой ресурс : межотраслевая электронная библиотека
eLIBRARY.RU : научная электронная библиотека
Стэнфордская энциклопедия философии
Международная философская поисковая система по книгам, статьям, журналам, находящимся в открытом доступе
6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
БОГОСЛОВ RU : Научный богословский портал
6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
Бесплатная программа для просмотра и печати
Российская программа обнаружения текстовых заимствований.
Программа по поиску плагиата и оценке уникальности текстов от ETXT
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
Бесплатная программа экранного доступа для операционных систем семейства Windows, позволяющая незрячим и слабовидящим пользователям работать на компьютере.
NonVisual Desktop Access (NVDA)
6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- парты, стулья для студентов;
- стол, стул для преподавателя;
- интерактивная доска или маркерная доска, или ЖК панель;
- проектор;
- настольный микрофон;
- акустическая система;
- компьютер для преподавателя с видеокамерой;
- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.
7. Методические указания для обучающихся
Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. При подготовке к очередным лекциям целесообразно кратко повторить пройденное, обращаясь к конспекту и учебной литературе с особым вниманием к проблемному полю той или иной темы. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 5.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены условия полноценного освоения материала данной программы на основе применения комбинированного обучения в инклюзивных группах, индивидуальных занятий, дистанционного обучения. При необходимости для каждого студента данной категории составляется индивидуальный учебный график, учитывающий, в том числе, рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в индивидуальной программе реабилитации инвалида.
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
от 29.10.2020 № 52/2-20 од
(в ред., утвержденной приказом ректора
от 26.08.2025 № 42-25 од
Титул: ФОС
Западное богословие XX–XXI вв.
Добавить все, что требуется сюда
Западное богословие XX–XXI вв.
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине
Оценочными средствами текущего контроля успеваемости по дисциплине в ходе обучения и процессе формирования компетенций являются:
- журнал учета успеваемости и посещаемости обучающихся.
Оценочными средствами для проверки сформированности компетенций в процессе промежуточной аттестации являются:
- тестовое задание.