Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
протокол от 21.09.2020 № 6
от 29.10.2020 № 52/2-20 од
(в ред., принятой ученым советом,
протокол от 25.08.2025 № 4
(в ред., утвержденной приказом ректора
от 26.08.2025 № 42-25 од
Титул: РПД
Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
Добавить все, что требуется сюда
Учебная практика,
научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
Общая нагрузка 12 з. е., 432 ак. ч.
Контактная работа,
в том числе:
Консультации и другая работа с руководителем по практической подготовке
Консультации с руководителем ВКР
В том числе в форме практической подготовки
Форма промежуточной аттестации
1. Цели и задачи практики
Целью «Учебной практики, научно-исследовательской работы (получения первичных навыков научно-исследовательской работы)» является освоение общепрофессиональной компетенции ОПК-4, профессиональной компетенции ПК-1 через овладение основными приемами ведения научно-исследовательской работы и формирование профессионального мировоззрения исследователя в области, соответствующей избранному профилю, формирование личностных качеств и умений, необходимых для реализации поставленной цели.
Для достижения этой цели предполагается решить следующие задачи: (1) закрепить знания, умения и навыки, получаемые в процессе освоения учебного плана программы подготовки по направлению 48.04.01 Теология (уровень магистратуры) по профилю «Современная православная теология и катехетика»; (2) приобрести первичные навыки самостоятельной научно-исследовательской работы обучающихся; (3) познакомиться с современными методами и методологиями научного исследования, в наибольшей степени соответствующими профилю магистерской программы; (3) приобрести первичные навыки практического применения знаний, умений и навыков, получаемых в процессе обучения, направленных на решение профессиональных задач научно-исследовательского характера и выполнения выпускной квалификационной работы.
Вид практики: учебная.
Тип практики: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы).
Реализация данной практики осуществляется путем чередования с периодами учебного времени для проведения теоретических и иных занятий в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом.
«Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)» проводится в форме практической подготовки.
Руководство практикой осуществляет руководитель по практической подготовке.
Форма отчетности: отчет по практике.
Способ проведения: стационарная.
2. Место практики в структуре образовательной программы
Место практики в программе
Б1.О.01 - Обязательная часть.
Требования к предварительной подготовке обучающегося
Практика базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых в ходе получения образования предыдущего уровня.
Дисциплины и практики, для которых прохождение практики необходимо как предшествующее
- Производственная практика, научно-исследовательская работа.
- Производственная практика, преддипломная практика.
3. Требования к результатам прохождения практики
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты прохождения практики
Код и наименование индикатора достижения компетенции
ИОПК-4.1
Способен осуществлять поиск научной информации.
ОПК-4
Способен решать актуальные задачи в избранной области теологии.
Владеть:- навыками отбора источников и литературы для выпускной квалификационной работы (ВКР);
- навыками отбора и обработки информации для проведения научного исследования;
- навыками оформления списка источников и литературы в соответствии с предъявляемыми требованиями.
ИПК-1.1
Знает этапы научного исследования.
ПК-1
Способен решать актуальные научно-исследовательские задачи в области теологии.
Знать:- основные современные методы и методологии научного исследования.
Уметь:
- использовать ранее полученные знания в фундаментальных разделах теологии при определении объекта научного исследования;
- использовать ранее полученные знания в фундаментальных разделах теологии при отборе информации;
- обосновывать тему выбранного исследования;
- составить план выпускной квалификационной работы в соответствии с её целями и задачами;
- анализировать ход проводимого научного исследования;
- опознавать проблемы в ходе научного исследования, соотносить их с ранее приобретёнными знаниями фундаментальных разделов теологии и видеть перспективы их решения;
- составлять план научного исследования на период практики;
- составлять обзор источников и литературы в соответствии с предъявляемыми требованиями.
4. Объем практики и виды работы
Объем практики составляет
Для очной формы обучения:
- 12 зачетные единицы, 432 ак. ч.;
- 8 недель в 1-м и 2-м семестрах.
В том числе в форме практической подготовки
Консультации и другая работа с руководителем по практической подготовке.
Консультация и другая работа с руководителем по практической подготовке
Консультации с руководителем ВКР.
Консультации с руководителем ВКР
В том числе в форме практической подготовки
Практическая работа по индивидуальному заданию
Промежуточная аттестация – зачет
Консультации и другая работа с руководителем по практической подготовке.
Консультации и другая работа с руководителем по практической подготовке
Консультации с руководителем ВКР.
Консультации с руководителем ВКР
Практическая работа по индивидуальному заданию
Промежуточная аттестация – зачет
Для
очно-заочной формы обучения:
- 12 зачетных единиц, 432 ак. ч.;
- 8 недель в -1-м семестре.
Для
заочной формы обучения:
- 12 зачетных единиц, 432 ак. ч.;
- 8 недель в -1-м семестре.
6. Промежуточная аттестация по практике
Форма Зачет.
Периодичность
По завершении прохождения практики в конце семестра.
Порядок проведения
Зачёт проводится в форме утверждения отчёта по практике руководителем практики от Института на итоговом семинаре.
Формой отчётности по практике для проведения промежуточной аттестации является отчёт по практике. В отчёте отражаются все виды работ, выполненные за время прохождения практики. Типовая форма отчёта находится в методическом пособии «Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)».
Критерии оценивания Оценка «зачтено» выставляется студенту, который выполнил все пункты индивидуального задания и продемонстрировал на приемлемом уровне знание основных современных методов и методологий научного исследования; умение использовать ранее полученные знания в фундаментальных разделах теологии при определении объекта научного исследования; использовать ранее полученные знания в фундаментальных разделах теологии при отборе информации; анализировать ход проводимого научного исследования; опознавать проблемы в ходе научного исследования, соотносить их с ранее приобретёнными знаниями фундаментальных разделов теологии и видеть перспективы их решения; составлять обзор источников и литературы в соответствии с предъявляемыми требованиями; владение навыками отбора и обработки информации для проведения научного исследования; навыками оформления списка источников и литературы в соответствии с предъявляемыми требованиями. Оценка «не зачтено» выставляется студенту, который не выполнил все пункты индивидуального задания или не продемонстрировал на приемлемом уровне знание основных
современных методов и методологий научного исследования; умение использовать ранее полученные знания в фундаментальных разделах теологии при определении объекта научного исследования; использовать ранее полученные знания в фундаментальных разделах теологии при отборе информации; анализировать ход проводимого научного исследования; опознавать проблемы в ходе научного исследования, соотносить их с ранее приобретёнными знаниями фундаментальных разделов теологии и видеть перспективы их решения; составлять обзор источников и литературы в соответствии с предъявляемыми требованиями; владение навыками отбора и обработки информации для проведения научного исследования; навыками оформления списка источников и литературы в соответствии с предъявляемыми требованиями.
7. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение практики
7.1. Печатные и электронные издания
7.2. Электронные образовательные ресурсы
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
Личный кабинет обучающегося
http://eios.sfi.ru/WebApp/#/
Электронная библиотека СФИ / Свято-Филаретовский институт
Университетская библиотека онлайн : Электронная библиотечная система
biblioclub.ru/index.php?page=book_blocks&view=main_ub
РУКОНТ : национальный цифровой ресурс : межотраслевая электронная библиотека
eLIBRARY.RU : научная электронная библиотека
7.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
Православная энциклопедия / под редакцией Патриарха Московского и всея Руси Кирилла
7.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
Российская программа обнаружения текстовых заимствований.
Программа по поиску плагиата и оценке уникальности текстов от ETXT
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
Бесплатная программа экранного доступа для операционных систем семейства Windows, позволяющая незрячим и слабовидящим пользователям работать на компьютере.
NonVisual Desktop Access (NVDA)
Отечественный сервис для видеовстреч.
7.5. Материально-техническое обеспечение практики
Требования к аудиториям для проведения практики. Для проведения установочных консультаций, семинаров и промежуточной аттестации необходимы:
- парты, стулья для студентов;
- стол, стул для преподавателя;
- интерактивная доска или маркерная доска, или ЖК панель;
- проектор;
- настольный микрофон;
- акустическая система;
- компьютер для преподавателя с видеокамерой;
- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.
Для выполнения практической работы по индивидуальному заданию необходимо следующее:
- стол;
- стул;
- компьютерная техника, позволяющая работать с материалами исследования в электронном виде с возможностью подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС.
8. Методические указания для обучающихся
Для прохождения практики следует ознакомиться с содержанием данной программы, с целями и задачами практики, порядком проведения, содержанием практики, индивидуальным заданием, этапами практики. При выполнении индивидуального задания следует соблюдать рекомендации руководителя по практической подготовке. Для прохождения промежуточной аттестации необходимо подготовить отчёт по практике и утвердить его на итоговом семинаре. Образцы документации по практике находятся в методическом пособии по практике «Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)».
При подготовке и написании ВКР необходимо следовать требованиям и рекомендациям, изложенным в пункте 6 программы государственной итоговой аттестации «Требования к выпускным квалификационным работам и порядку их выполнения».
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены условия полноценного освоения материала данной программы на основе применения комбинированного обучения в инклюзивных группах, индивидуальных занятий, дистанционного обучения. При необходимости для каждого студента данной категории составляется индивидуальный учебный график, учитывающий, в том числе, рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в индивидуальной программе реабилитации инвалида.
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
от 29.10.2020 № 52/2-20 од
(в ред., утвержденной приказом ректора
от 26.08.2025 № 42-25 од
Титул: ФОС
Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
Добавить все, что требуется сюда
Учебная практика,
научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по практике
Оценочными средствами для проверки сформированности компетенций в процессе промежуточной аттестации являются:
- отчёт по практике, утверждаемый на итоговом семинаре.