Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
протокол от 21.09.2020 № 6
от 29.10.2020 № 52/2-20 од
(в ред., принятой ученым советом,
протокол от 25.08.2025 № 4
(в ред., утвержденной приказом ректора
от 26.08.2025 № 42-25 од
Титул: РПД
Производственная практика, практика по профилю профессиональной деятельности
Добавить все, что требуется сюда
Производственная практика,
практика по профилю профессиональной деятельности
Общая нагрузка 6 з. е., 216 ак. ч.
Контактная работа,
в том числе:
Консультации и другая работа с руководителем по практической подготовке
В том числе в форме практической подготовки
Форма промежуточной аттестации
1. Цели и задачи практики
Целью производственной практики является освоение обучающимися универсальных компетенций УК-2, УК-3, общепрофессиональной компетенции ОПК-3, профессиональной компетенции ПК-2 через овладение основными практическими навыками учебно-просветительской (в перспективе — катехизической) деятельности, необходимыми для самостоятельного ведения учебно-просветительской и катехизической деятельности, работы в специализированных отделах Русской православной церкви Московского Патриархата, средних профессиональных учебных заведениях, преподавание в учреждениях общего образования, высшей школе.
Для достижения этой цели предполагается решить следующие задачи: (1) закрепить знания, умения и навыки, полученные в процессе освоения учебного плана программы подготовки по направлению 48.04.01 Теология (уровень магистратуры) по профилю «Современная православная теология и катехетика»; (2) овладеть основными методами, приемами и навыками анализа просветительской и катехизической деятельности, культурой абстрактного мышления, навыками синтеза и умением делать логически выверенные выводы и прогнозы в сфере теологического знания; (3) приобрести навыки осуществления просветительской деятельности, публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики и умение применять базовые этические принципы в общении; (4) сформировать умение уверенно аргументировать и этически корректно излагать собственную точку зрения, опираясь на накопленную традицию и современный опыт учебно-просветительской и катехизической деятельности; (5) научиться выбирать способы и методы ведения учебно-просветительской и катехизической деятельности, использовать в учебно-просветительской и катехизической деятельности теологические знания для формирования обоснованной позиции по дискуссионным проблемам в сфере теологии, сопоставлять современные проблемы просвещения и катехизации с традиционным опытом, понимать современные тенденции в учебно-просветительской и катехизической деятельности.
Вид практики: производственная.
Тип практики: практика по профилю профессиональной деятельности.
Реализация данной практики осуществляется путем чередования с периодами учебного времени для проведения теоретических и иных занятий в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом.
«Производственная практика, практика по профилю профессиональной деятельности» проводится в форме практической подготовки.
Руководство практикой осуществляет руководитель по практической подготовке.
Форма отчетности: отчет по практике.
Способ проведения: стационарная.
2. Место практики в структуре образовательной программы
Место практики в программе
Б1.О.01 - Обязательная часть.
Требования к предварительной подготовке обучающегося
Практика базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых при изучении дисциплин/прохождении практик:
- Проблемы миссиологии и катехетики.
- Христианская эстетика и мировая художественная культура.
Дисциплины и практики, для которых прохождение практики необходимо как предшествующее
3. Требования к результатам прохождения практики
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты прохождения практики
Код и наименование индикатора достижения компетенции
ИОПК-3.1
Понимает богословскую специфику исследований в избранной области теологии.
ОПК-3
Способен применять теологическую методологию в избранной области теологии.
Уметь:- сопоставлять современные проблемы просвещения и катехизации с традиционным опытом, понимать современные тенденции в учебно-просветительской деятельности.
Владеть:
- культурой абстрактного мышления, навыками синтеза и умением делать логически выверенные выводы и прогнозы в сфере теологического знания.
ИПК-2.4
Способен актуализировать богословские представления для различных аудиторий.
ПК-2
Способен решать актуальные задачи теолога в области образования и просвещения.
Уметь:- выбирать способы и методы ведения учебно-просветительской и катехизической деятельности.
Владеть:
- основными навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики.
ИУК-2.2
Способен осуществить разработанный план с учётом меняющихся обстоятельств.
УК-2
Способен при решении профессиональных задач теолога управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла.
Уметь:- использовать в учебно-просветительской и катехизической деятельности теологические знания для формирования обоснованной позиции по дискуссионным проблемам в сфере теологии.
Владеть:
- понятийным аппаратом современной православной теологии и катехетики;
- основными методами, приемами и навыками анализа просветительской и катехизической деятельности;
- основными навыками осуществления просветительской и катехизической деятельности.
ИУК-3.2
Умеет выстраивать профессиональные отношения в коллективе при решении теологических
УК-3
Способен при решении профессиональных задач теолога организовать работу коллектива и руководить ею, вырабатывая единую стратегию для
Владеть:- навыками совместного ведения проектов, распределения обязанностей.
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты прохождения практики
Код и наименование индикатора достижения компетенции
достижения поставленной цели.
4. Объем практики и виды работы
Объем практики составляет
Для очной формы обучения:
- 6 зачетных единиц, 216 ак. ч.;
- 4 недели в 3-м семестре.
В том числе в форме практической подготовки
Консультации и другая работа с руководителем по практической подготовке.
Консультации и другая работа с руководителем по практической подготовке
Практическая работа по индивидуальному заданию
Промежуточная аттестация – зачет
Для
очно-заочной формы обучения:
- 6 зачетных единиц, 216 ак. ч.;
- 4 недели в -1-м семестре.
Для
заочной формы обучения:
- 6 зачетных единиц, 216 ак. ч.;
- 4 недели в -1-м семестре.
6. Промежуточная аттестация по практике
Форма Зачет.
Периодичность
По завершении прохождения практики в конце семестра.
Порядок проведения
Зачёт проводится в форме утверждения отчёта по практике руководителем практики от Института на итоговом семинаре.
Все виды работ, выполненные за время прохождения практики, отражаются студентом в отчёте по практике. Типовая форма отчёта находится в методическом пособии по практике "Производственная практика, практика по профилю профессиональной деятельности".
Критерии оценивания Оценка «зачтено» выставляется студенту, который выполнил все пункты
индивидуального задания и продемонстрировал на приемлемом уровне умение выбирать способы и методы ведения учебно-просветительской и катехизической деятельности, уверенно аргументировать и этически корректного излагать собственную точку зрения, опираясь на накопленную традицию и современный опыт учебно-просветительской и катехизической деятельности, сопоставлять современные проблемы просвещения и катехизации с традиционным опытом, понимать современные тенденции в учебно-просветительской деятельности, владение понятийным аппаратом современной православной теологии и катехетики, основными навыками осуществления просветительской и катехизической деятельности. Оценка «не зачтено» выставляется студенту, который не выполнил все пункты индивидуального задания или в ходе практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности не продемонстрировал на приемлемом уровне умение выбирать способы и методы ведения учебно-просветительской и катехизической деятельности, уверенно аргументировать и этически корректного излагать собственную точку зрения, опираясь на накопленную традицию и современный опыт учебно-просветительской и катехизической деятельности, сопоставлять современные проблемы просвещения и катехизации с традиционным опытом, понимать современные тенденции в учебно-просветительской деятельности; владение понятийным аппаратом современной православной теологии и катехетики, основными навыками осуществления просветительской и катехизической деятельности.
7. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение практики
7.1. Печатные и электронные издания
7.2. Электронные образовательные ресурсы
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
Личный кабинет обучающегося
http://eios.sfi.ru/WebApp/#/
Электронная библиотека СФИ / Свято-Филаретовский институт
Университетская библиотека онлайн : Электронная библиотечная система
biblioclub.ru/index.php?page=book_blocks&view=main_ub
РУКОНТ : национальный цифровой ресурс : межотраслевая электронная библиотека
eLIBRARY.RU : научная электронная библиотека
Библиотека Святоотеческой литературы : Православная Гимназия во имя Преподобного Сергия Радонежского : Новосибирск, Академгородок
Русская Православная Церковь : официальный сайт Московского патриархата
Электронная Библиотека Одинцовского благочиния
Семинарская и святоотеческая православные библиотеки
Русская православная церковь. Отдел внешних церковных связей : официальный сайт
Белгородская Православная Духовная семинария (с миссионерской направленностью)
bel-seminaria.ru/izdanija/online-izdanija-prepodavatelej-seminarii/
Русская Православная Церковь : официальный сайт Московского патриархата
Газета КИФА : И сами, как живые камни, устрояйте из себя дом духовный
Православная миссия и катехизация
7.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
БОГОСЛОВ RU : Научный богословский портал
7.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
Российская программа обнаружения текстовых заимствований.
Программа по поиску плагиата и оценке уникальности текстов от ETXT
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
Бесплатная программа экранного доступа для операционных систем семейства Windows, позволяющая незрячим и слабовидящим пользователям работать на компьютере.
NonVisual Desktop Access (NVDA)
Отечественный сервис для видеовстреч.
7.5. Материально-техническое обеспечение практики
Требования к аудиториям для проведения практики. Для проведения установочных консультаций, семинаров и промежуточной аттестации необходимы:
- парты, стулья для студентов;
- стол, стул для преподавателя;
- интерактивная доска или маркерная доска, или ЖК панель;
- проектор;
- настольный микрофон;
- акустическая система;
- компьютер для преподавателя с видеокамерой;
- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.
Для выполнения практической работы по индивидуальному заданию необходимо следующее:
- помещение для проведения занятий / мероприятий, оснащённое средствами для публичной демонстрации визуального материала (мультимедиа).
8. Методические указания для обучающихся
Для прохождения практики следует ознакомиться с содержанием данной программы, с
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
от 29.10.2020 № 52/2-20 од
(в ред., утвержденной приказом ректора
от 26.08.2025 № 42-25 од
Титул: ФОС
Производственная практика, практика по профилю профессиональной деятельности
Добавить все, что требуется сюда
Производственная практика,
практика по профилю профессиональной деятельности
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по практике
Оценочными средствами для проверки сформированности компетенций в процессе промежуточной аттестации являются:
- отчёт по практике, утверждаемый на итоговом семинаре.