2025-2026_УП 48_03_01о25_plx_История богослужебных чинов христианской церкви_Теория и история православной теологии

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

Принято

Утверждено

ученым советом СФИ

приказом ректора

протокол от 21.09.2020 № 6

от 29.10.2020 № 52/1-20 од

(в ред., принятой ученым советом,

протокол от 25.08.2025 № 4

(в ред., утвержденной приказом ректора

от 26.08.2025 № 42-25 од

Test_web

Титул: РПД

История богослужебных чинов христианской церкви

Добавить все, что требуется сюда

История богослужебных чинов христианской церкви

Общая нагрузка 4 з. е., 144 ак. ч.

Форма обучения

Очная

Курс / Семестр

3 / 5

Итого

Контактная работа,

в том числе:

Лекции

Семинары

Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация и подготовка к ней

ИТОГО

144

В том числе в форме практической подготовки

Форма промежуточной аттестации

Экзамен

1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «История богослужебных чинов христианской церкви» является освоение обучающимися общепрофессиональной компетенции ОПК-4 через изучение богослужебного предания Церкви, преимущественно традиции неразделённой Церкви и богослужения византийского обряда, его формирования и развития на протяжении истории. Изучение дисциплины направлено на формирование знаний о сущности и особенностях богослужебного предания христианской Церкви для использования этих знаний в профессиональной деятельности.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- дать представление о сущности и специфике христианского богослужения, его духе и смысле;

- ввести студентов в проблематику литургического источниковедения;

- ознакомить студентов с историей и современным состоянием литургической науки и литургических поддисциплин — исторической и сравнительной литургики, литургического богословия;

- закрепить базовые знания о структуре и структурных элементах христианского богослужения, их взаимосвязи, развитии и взаимовлиянии;

- раскрыть основные тенденции формирования и развития богослужебных чинов византийского обряда, дать представление о богослужении Русской православной церкви;

- содействовать приобретению навыков самостоятельного анализа основных богослужебных последований, существующих в традиции Русской православной церкви, и адекватного их использования, в том числе на базе учебных пособий, рекомендованных учёным советом СФИ.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Место дисциплины в программе

Б1.О.01.01 - Обязательная часть.

Требования к предварительной подготовке обучающегося

Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых при изучении дисциплин:

- Введение в специальность.

- Церковное пение и чтение.

- Богослужебный устав православной церкви.

- Практическая литургика.

Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее

- Междисциплинарная курсовая работа.

3. Требования к результатам обучения по дисциплине

Код и наименование компетенции

(УК - универсальные,

ОПК - общепрофессиональные,

ПК - профессиональные)

Результаты обучения по дисциплине

Код и наименование индикатора достижения компетенции

ИОПК-4.1

ОПК-4

Знать:

Код и наименование компетенции

(УК - универсальные,

ОПК - общепрофессиональные,

ПК - профессиональные)

Результаты обучения по дисциплине

Код и наименование индикатора достижения компетенции

Знает структуру церковного богослужения, богословский смысл церковных чинопоследований, праздников и таинств.

Способен применять базовые знания практико-ориентированных теологических дисциплин при решении теологических задач.

- основные источники по истории христианского богослужения;

- этапы формирования богослужебных последований суточного, седмичного и годового богослужебных кругов;

- характерные особенности и структурные элементы богослужения кафедрального и монашеского типа;

- богословский смысл и содержание как богослужений в целом, так и элементов богослужебных последований суточного круга и литургии.

Уметь:

- самостоятельно находить, изучать источники, литературу и специальные исследования по истории богослужения с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

- анализировать структуру и содержание богослужебных текстов и последований, определять их значение в заданный исторический период.

Владеть:

- навыками работы с источниками и исследованиями по тематике курса, опираясь на имеющиеся знания учебных дисциплин.

4. Содержание и структура дисциплины

4.1. Содержание дисциплины

Вводная лекция. Цель, задачи, содержание курса

Источники литургической науки

История развития литургической науки

Семинар по статье архим. Р.Ф. Тафта «Вклад восточной литургии в историю христианского богослужения»

Богослужение в текстах Ветхого завета.

Иудейское богослужение межзаветного периода. Храм, синагога, домашнее богослужение

Христианское богослужение в текстах Нового завета. Богослужение Апостольского века

Христианское богослужение II в.

Христианское богослужение III в.: богослужение суточного круга у отцов и учителей Церкви и в литургико-канонических памятниках; евхаристия и агапа; седмица; церковный год. Посты и праздники

Особенности евхаристической молитвы по Литургико-каноническим памятникам

Кафедральное богослужение IV–VI вв.: общая характеристика и основные черты

Кафедральное богослужение IV–VI вв.: суточный круг, литургия, годовой круг. Региональные особенности кафедрального богослужения

Монашеское богослужение IV–VI вв.: общая характеристика; особенности монашеского богослужения по типам монашеской жизни; региональные особенности. Монашеское богослужение суточного круга и порядок причащения

Кафедральное богослужение суточного круга VI–VIII вв.: великие часы по уставу св. Софии Константинопольской. Структура часов и тритоекти в практике св. Софии Константинопольской

Палестинский часослов. Структура и особенности богослужения суточного круга VII–IX вв. по палестинскому часослову

«Предъевхаристический синаксис. “Слабые места” в литургии и особенности их развития»

Студийская литургическая реформа. Студийское последование вечерни и утрени. Средне-византийский синтез

Ново-савваитский синтез: изменение структуры последований суточного круга; особенности изменений в чине литургии; богослужебная практика Афонских монастырей

Богослужение Русской церкви: периодизация, основные особенности. Богослужение в Русской церкви в период с IX по XIV вв.

Богослужение в Русской церкви в период с XIV в. до окончания Синодального времени.

Богослужение в Русской церкви в ХХ–XXI вв.: предсоборная дискуссия, деятельность Поместного Собора 1917–18 гг. в отношении богослужения. Литургический опыт новомучеников и исповедников церкви Русской. Богослужение РПЦ после 1988 г. по настоящее время

4.2. Структура дисциплины

Для очной формы обучения

Тема

Объём, ак. ч.

В том числе в форме практической подготовки

Вид учебной деятельности

Контактная работа

Вводная лекция. Цель, задачи, содержание курса.

Лекция

Источники литургической науки.

Лекция

История развития литургической науки.

Лекция

Семинар по статье архим. Р.Ф. Тафта «Вклад восточной литургии в историю христианского богослужения».

Семинар

Богослужение в текстах Ветхого завета.

Иудейское богослужение межзаветного периода. Храм, синагога, домашнее богослужение.

Лекция

Христианское богослужение в текстах Нового завета. Богослужение Апостольского века.

Лекция

Христианское богослужение II в.

Лекция

Тема

Объём, ак. ч.

В том числе в форме практической подготовки

Вид учебной деятельности

Лекция

Особенности евхаристической молитвы по Литургико-каноническим памятникам.

Семинар

Кафедральное богослужение IV–VI вв.: общая характеристика и основные черты.

Лекция

Кафедральное богослужение IV–VI вв.: суточный круг, литургия, годовой круг. Региональные особенности кафедрального богослужения.

Лекция

Палестинский часослов. Структура и особенности богослужения суточного круга VII–IX вв. по палестинскому часослову.

Лекция

«Предъевхаристический синаксис. “Слабые места” в литургии и особенности их развития».

Семинар

Студийская литургическая реформа. Студийское последование вечерни и утрени. Средне-византийский синтез.

Лекция

Ново-савваитский синтез: изменение структуры последований суточного круга; особенности изменений в чине литургии; богослужебная практика Афонских монастырей.

Лекция

Богослужение в Русской церкви в период с XIV в. до окончания Синодального времени.

Лекция

Самостоятельная работа

Контроль

Промежуточная аттестация – экзамен, и подготовка к ней

Экзамен

Для очно-заочной формы обучения

Для заочной формы обучения

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине

5.1. Текущий контроль успеваемости

Форма

Тестирование по пройденному материалу (4 теста по 5 вопросов в каждом в течение семестра); оценка сделанного студентом сообщения и участия в дискуссии на семинаре. В случае отсутствия на семинаре студент выполняет задание письменно в установленные сроки текущего контроля успеваемости (см. п. 4.1).

Периодичность

Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.

Порядок проведения

Студент выполняет тестовое задание по освоению источников; представляет сообщение по одному из вопросов семинара, участвует в дискуссии по результатам собственного сообщения и сообщений, представленных другими студентами.

Критерии оценивания

Оценка «отлично» выставляется, если в ходе семинара студент показал свободное владение текстом источников и представил развернутые и аргументированные ответы на вопросы.

Оценка «хорошо» выставляется, если в ходе семинара студент показал знание текста источников и представил ответы на вопросы, ориентируясь на базовые сведения и не углубляясь в детали изученного материала.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если ответы студента на семинаре показывают ознакомление с материалом и ограничиваются пересказом изученного текста без аналитических выводов.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не освоил обязательный материал и не отвечает на вопросы, свидетельствующие о получении базовых знаний по теме семинара.

5.2.Промежуточная аттестация

Форма

Экзамен.

Периодичность

По завершении изучения дисциплины в конце семестра.

Порядок проведения

Студент выбирает экзаменационный билет, который содержит 1 вопрос, соответствующий изученным темам дисциплины. После ответа студента на вопросы билета ему могут быть заданы дополнительные вопросы.

Список экзаменационных вопросов

1. Ветхозаветное и иудейское богослужение. Храм, синагога, домашнее богослужение (трапеза).

2. Христианское богослужение в текстах Нового завета.

3. Христианское богослужение II века.

4. Христианское богослужение III века. Суточный круг. Евхаристия, агапа. Богослужение церковного года.

5. Евхаристия и агапа в литургико-канонических памятниках.

6. Богослужение суточного круга в литургико-канонических памятниках.

7. Кафедральное городское богослужение IV-VI вв.: общая характеристика.

8. Кафедральное богослужение IV–VI вв.: суточный круг, евхаристия, годовой круг.

9. Монашеское богослужение IV–VI вв.: общая характеристика. Особенности богослужения суточного круга.

10. Кафедральное богослужение суточного круга VI–VIII вв.: великие часы по уставу св. Софии Константинопольской

11. Палестинский часослов. Структура и особенности богослужения суточного круга VII–IX вв. по палестинскому часослову.

12. Формирование структуры энарксиса. «Слабые места» в литургии.

13. Студийская литургическая реформа. Студийское последование вечерни и утрени. Средне-византийский синтез.

14. Ново-савваитский синтез. Закрепление богослужебных форм византийского богослужебного обряда. Богослужение в Русской церкви с IX по XIV вв.

15. Богослужение в Русской церкви в период с XIV в. до окончания Синодального времени. Богослужебная практика РПЦ в ХХ–XXI вв.

Критерии оценивания

Оценка «отлично» ввыставляется, если в ходе экзаменационного собеседования студент дает аргументированные ответы на основной и, при необходимости, дополнительные вопросы, демонстрирует прочное знание источников в рамках поставленного вопроса, знает исторический контекст богослужебной практики, сформировавшейся в различные периоды христианской истории, в том числе кафедрального и монашеского богослужения и богослужения византийского обряда на разных этапах его формирования, четко характеризует основные черты, структурные элементы и богословские особенности богослужения.

Оценка «хорошо» выставляется, если студент демонстрирует знание основных источников по истории христианского богослужения без детализации, понимает структурные элементы и характерные особенности богослужебных последований различных типов, адекватно формулирует их богословский смысл, но в знании отдельных элементов богослужебных последований и особенностей их формирования на различных этапах допускает незначительные неточности.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент демонстрирует общее представление об основных источниках по истории христианского богослужения, остаточные знания об особенностях и структурных элементах богослужения кафедрального и монашеского типа, имеет общее представление о богословском содержании богослужений в целом, в основных характеристиках богослужебных последований византийского обряда допускает негрубые ошибки.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не в состоянии продемонстрировать знание основных источников по истории христианского богослужения, не знает характерных особенностей и структурных элементов богослужебных последований и не имеет представления об их трансформации в истории византийского обряда.

6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины

6.1. Печатные и электронные издания

6.2. Электронные образовательные ресурсы

Название

Ссылка

Официальный сайт Свято-Филаретовского института

https://sfi.ru

Личный кабинет обучающегося

http://eios.sfi.ru/WebApp/#/

Электронная библиотека СФИ / Свято-Филаретовский институт

http://biblio.sfi.ru

Университетская библиотека онлайн : Электронная библиотечная система

biblioclub.ru/index.php?page=book_blocks&view=main_ub

РУКОНТ : национальный цифровой ресурс : межотраслевая электронная библиотека

https://rucont.ru

eLIBRARY.RU : научная электронная библиотека

https://elibrary.ru

Русская Православная Церковь : официальный сайт Московского патриархата

patriarchia.ru/

Библиотека Святоотеческой литературы : Православная Гимназия во имя Преподобного Сергия Радонежского : Новосибирск, Академгородок

orthlib.ru

Богослужебные тексты ˜ Liturgical Texts

orthlib.info

Электронная Библиотека Одинцовского благочиния

odinblago.ru/

Семинарская и святоотеческая православные библиотеки

otechnik.narod.ru/

Литургия.ру : богослужебные тексты

liturgia.ru/

Минеи богослужебные : Полный комплект богослужебных книг

minei.ru

Предание.ру : Православный портал

predanie.ru

Ritus toletanus. Ru : Богослужебные тексты древнего вестготского обряда (ritus visigothicus)

toletanus.ru/

Ritus toletanus. Ru : Католическая энциклопедия

toletanus.ru/?id=bibliotheca.index.2

6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем

Ссылка

Название

БОГОСЛОВ RU : Научный богословский портал

bogoslov.ru

6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства

Название

Описание

Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.

Windows 8, Windows 10

Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.

Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013

Медиапроигрыватель.

VLC, ver. 3.0.8

Бесплатная программа для просмотра и печати документов PDF.

Adobe Acrobat Reader DC

Российская программа обнаружения текстовых заимствований.

Программа по поиску плагиата и оценке уникальности текстов от ETXT

Библиотечная программа.

ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+

Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.

ABBYY FineReader 11

Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды

Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений

Бесплатная программа экранного доступа для операционных систем семейства Windows, позволяющая незрячим и слабовидящим пользователям работать на компьютере.

NonVisual Desktop Access (NVDA)

6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины

- парты, стулья для студентов;

- стол, стул для преподавателя;

- интерактивная доска или маркерная доска, или ЖК панель;

- проектор;

- настольный микрофон;

- акустическая система;

- компьютер для преподавателя с видеокамерой;

- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.

7. Методические указания для обучающихся

Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. При подготовке к очередным лекциям целесообразно кратко повторить пройденное, обращаясь к конспекту и учебной литературе с особым вниманием к проблемному полю той или иной темы. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 5.

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены условия полноценного освоения материала данной программы на основе применения комбинированного обучения в инклюзивных группах, индивидуальных занятий, дистанционного обучения. При необходимости для каждого студента данной категории составляется индивидуальный учебный график, учитывающий, в том числе, рекомендации медико-социальной экспертизы, отраженные в индивидуальной программе реабилитации инвалида.

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

Принято

Утверждено

ученым советом СФИ

приказом ректора

протокол от

от 29.10.2020 № 52/1-20 од

(в ред., утвержденной приказом ректора

от 26.08.2025 № 42-25 од

Титул: ФОС

История богослужебных чинов христианской церкви

Добавить все, что требуется сюда

История богослужебных чинов христианской церкви

1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине

Оценочными средствами текущего контроля успеваемости и посещаемости по дисциплине в ходе обучения и процессе формирования компетенций являются:

- список тестовых заданий,

- список вопросов к семинарам.

Оценочными средствами для проверки сформированности компетенций в процессе промежуточной аттестации являются:

- список билетов к экзамену,

- тестовое задание.

ПРОИЗОШЛА КРИТИЧЕСКАЯ ОШИБКА, произошло прерывание формирования отчета:

НА СТРАНИЦЕ №11
В 13:30:24 | Источник: Событие FinishPage
--------------------------------------------------
ТЕКСТ: @@ sender == null

callerName=Неизвестный источник

@@ err CloneBandToPage: src is not ICloneable

src=DataCompet; type=FastReport.DataBand

количество страниц= 4

-------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

-------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Дисциплина: История богослужебных чинов христи

анской церкви

-------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Дисциплина: История богослужебных чинов христианской церкви

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
Дисциплина: История богослужебных чинов христианской церкви
-------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
-------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
-------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
Дисциплина: История богослужебных чинов христианской церкви
-------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
-------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
-------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! -------------------------Не заполнено очно-заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
@@ err PageRP_DataFondTkuControl_Text
@@ err exam
err score