2025-2026_УП СРСо25_plx_Проектная деятельность в социальной сфере
 
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

 
Принято
Утверждено
ученым советом СФИ
приказом ректора
протокол от 03.02.2025 № 1
от 04.02.2025 № 08/1-25 од
 
Test_web
 
Титул: РПД

Проектная деятельность в социальной сфере

Добавить все, что требуется сюда

 
Проектная деятельность в социальной сфере
 
 
Общая нагрузка 12 ак. ч.
Курс / Семестр
1 / 2
Итого
Контактная работа,

в том числе:

8
8
Практические занятия
8
8
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация и подготовка к ней
0
0
ИТОГО
12
12
В том числе в форме практической подготовки
0
0
Форма промежуточной аттестации
Экзамен
 
 
 
1. Цели и задачи дисциплины
 
Целью курса является освоение обучающимися компетенции через решение следующих задач:

1. изучить особенности проектной деятельности и основные процессы управления проектами;

2. изучить практику управления проектами;

3. развить базовые навыки ведения проектной деятельности;

 

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

 
Место дисциплины в программе
 
Дисциплина читается на 1-м курсе во 2-м семестре для слушателей очной формы обучения.
 
Требования к предварительной подготовке обучающегося
 
Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых при изучении дисциплин:
 
- Введение в профессию.
 
Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее
 
- Основы командной работы.
 
- Практика по профилю профессиональной деятельности.
 
3. Требования к результатам обучения по дисциплине
 
Код и наименование компетенции

(УК - универсальные,

ОПК - общепрофессиональные,

ПК - профессиональные)

Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
 
.
ПК-12 Способность составлять реалистичный, адекватный, конкретный, измеряемый план помощи.
Знать:

- основы проектной деятельности.

Уметь:

- определять и обосновывать цель работы с данным случаем;

- определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;

- определять способы предотвращения рисков.

Владеть:

- определять временные рамки и ответственных за решение задач, критерии эффективности работы (критерии достижения конечной и промежуточных целей).

 
.
ПК-13 Способность к сопровождению случая.
Уметь:

- определять, когда работу со случаем необходимо завершить.

Владеть:

 
2
 
Код и наименование компетенции

(УК - универсальные,

ОПК - общепрофессиональные,

ПК - профессиональные)

Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
 
- осуществлять постоянный мониторинг текущей работы (сбор информации о реализации плана);

- осуществлять анализ достигнутых результатов с последующей коррекцией плана работы;

- корректировать план работы при выявлении новых обстоятельств, потребностей и проблем клиента, появлении новых ресурсов.

 
.
ПК-5 Способность нести ответственность за качество работы перед клиентом, его социальным окружением, работодателем, профессиональным сообществом, социумом.
Уметь:

- понимать границы своей ответственности и своих возможностей; - обосновывать выбор принятого решения и нести за него ответственность.

Владеть:

- прогнозировать результаты предлагаемых действий;

- следовать обязательствам и выполнять обещания;

- ответственно относиться ко времени.

 

 
 
4. Содержание и структура дисциплины
 
4.1. Содержание дисциплины
 
Тема 1. Проектная деятельность и ее основные процессы
 
Тема 2. Практика управления проектами
 

 
4.2. Структура дисциплины
 
Тема
Объём, ак. ч.
В том числе в форме практической подготовки
Вид учебной деятельности
 
 
Контактная работа
8
 
4
Тема 1. Проектная деятельность и ее основные процессы.
Практическое занятие
 
 
 
4
Тема 2. Практика управления проектами.
Практическое занятие
 
 
 
 
Самостоятельная работа
2
 
 
 
Контроль
2
 
2
Промежуточная аттестация – экзамен
Экзамен
 
 
 
 
 
Для очно-заочной формы обучения
 
Для заочной формы обучения
 
3
 

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине

 
5.1. Текущий контроль успеваемости
 
Форма

Учет посещаемости занятий.

Периодичность

Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.

Порядок проведения

 
Преподаватель ведет учет посещаемости студентов. В случае отсутствия студента в журнале текущего контроля успеваемости и посещаемости ставится отметка «Н» (не был).

Критерии оценивания

Оценка «зачтено» выставляется, если обучающийся посетил все практические занятия или прослушал пропущенные занятия в аудиозаписи.

Оценка «не зачтено» выставляется, если обучающийся не посетил хотя бы одно из практических занятий и не прослушал пропущенные занятия в аудиозаписи.

 
5.2.Промежуточная аттестация
 
 
Форма

Экзамен.

Периодичность

По завершении изучения дисциплины в конце семестра.

Порядок проведения

Слушатель выполняет письменное задание.

 
Контрольное задание

Разработайте собственный проект по предложенному плану:

1. Выбрать направление проекта

2. Сформулировать цель, опираясь на критерии SMART

3. Перечислить необходимые ресурсы по группам (если проект реальный – разделить ресурсы на имеющиеся и те, которые необходимо привлечь)

4. Декомпозировать цель на оптимальные по размеру задачи

5. На основании задач сформулировать этапы

6. Внутри этапов декомпозировать задачи на задачи второго порядка (или сколько будет необходимо)

7. Выстроить последовательность решаемых подзадач внутри этапов с учетом календарного плана

8. Сформулировать шаги, направленные на решения задач

9. Привязать ресурсы к задачам

10. Сформулировать основные риски проекта и способы их избегания/преодоления (возможно, но не обязательно: использование матрицы SWOT для описания / структурирования рисков и работы с ними)

11. Сформулировать ожидаемый/полученный результат проекта.

 
Критерии оценивания

Оценка «отлично» выставляется, если обучающийся представил продуманный, реализуемый проект, в котором есть все необходимые составные части (цель, задачи проекта, необходимые ресурсы, этапы реализации проекта, основные риски и способы их преодоления, ожидаемые результаты). Цель проекта четко сформулирована, соответствует критериям SMART; четко прописаны этапы проекта, необходимые ресурсы, зоны ответственности членов команды; продуманы возможные риски и способы их предотвращения.

Оценка «хорошо» выставляется, если обучающийся представил продуманный, реализуемый проект, в котором есть все необходимые составные части (цель, задачи проекта,

 
4
 
необходимые ресурсы, этапы реализации проекта, основные риски и способы их преодоления, ожидаемые результаты). В разработке проекта есть отдельные недостатки (цель проекта ясна, но недостаточно конкретна, не соответствует критериям SMART; недостаточно четко прописаны этапы проекта, или необходимые ресурсы, или возможные риски и способы их предотвращения, или ожидаемые результаты).

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если обучающийся представил проект, в котором есть все необходимые составные части (цель, задачи проекта, необходимые ресурсы, этапы реализации проекта, основные риски и способы их преодоления, ожидаемые результаты). В разработке проекта есть существенные недостатки, неясно сформулирована цель проекта.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если обучающийся представил текст, в котором отсутствует описание проекта со всеми необходимыми составными частями.

 

6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины

 
6.1. Печатные и электронные издания
 
6.2. Электронные образовательные ресурсы
 
Название
Ссылка
 
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
https://sfi.ru
 
Президиум Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам. Проектный офис Правительства
government.ru/department/410/events/
 
Центр компетенций проектной деятельности – центр проектного менеджмента РАНХиГС
pm.center/
 
Официальный сайт Международной Ассоциации Управления Проектами IPMA (Швейцария)
ipma.world/
 
Официальный сайт Северо-Американского Института Управления Проектами PMI (США)
pmi.org
 
Корпоративный менеджмент
cfin.ru/
 
Министерство труда и социальной защиты населения РФ
mintrud.gov.ru
 
6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
 
Ссылка
Название
 
Гарант.ру: информационно-правовой портал
garant.ru/
 
 
6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
 
Название
Описание
 
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Windows 8, Windows 10
 
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
 
Медиапроигрыватель.
VLC, ver. 3.0.8
 
Библиотечная программа.
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», 
 
5
 
Название
Описание
 
«Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
 
Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.
ABBYY FineReader 11
 
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
 
 
6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины 
 
- парты, стулья для слушателей;

- стол, стул для преподавателя;

- флипчарт и / или ЖК панель;

- настольный микрофон;

- акустическая система;

- компьютер для преподавателя с видеокамерой;

- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.

 
 
7. Методические указания для обучающихся
 
Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 5.
 
6
 
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

 
Принято
Утверждено
ученым советом СФИ
приказом ректора
протокол от 
от 04.02.2025 № 08/1-25 од
 
 
Титул: ФОС

Проектная деятельность в социальной сфере

Добавить все, что требуется сюда

 
Проектная деятельность в социальной сфере
 
 
 
 
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине
 
Оценочными средствами текущего контроля успеваемости по дисциплине в ходе обучения и процессе формирования компетенций являются:

- журнал посещаемости занятий.

Оценочными средствами для проверки сформированности компетенций в процессе промежуточной аттестации являются:

- задание к экзамену для выполнения индивидуального проекта.

 
 
ПРОИЗОШЛА КРИТИЧЕСКАЯ ОШИБКА, произошло прерывание формирования отчета:

НА СТРАНИЦЕ №8
В 19:08:15 | Источник: Событие FinishPage
--------------------------------------------------
ТЕКСТ: @@ sender == null

callerName=Неизвестный источник

@@ err CloneBandToPage: src is not ICloneable

src=DataCompet; type=FastReport.DataBand

количество страниц= 4

@@ err PageRP_DataFondTkuControl_Text

err score

err score