Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
протокол от 03.02.2025 № 1
от 04.02.2025 № 08/1-25 од
Титул: РПД
Профилактика эмоционального выгорания
Добавить все, что требуется сюда
Профилактика эмоционального выгорания
Контактная работа,
в том числе:
В том числе в форме практической подготовки
Форма промежуточной аттестации
1. Цели и задачи дисциплины
Целью курса является освоение обучающимися компетенции через решение следующих задач:
1. изучить основные факторы риска и причины развития эмоционального выгорания;
2. проанализировать мотивы профессиональной реализации в социальной работе;
3. изучить инструменты профилактики эмоционального выгорания и самопомощи.
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Место дисциплины в программе
Дисциплина читается на 1-м курсе во 2-м семестре для слушателей очной формы обучения.
Требования к предварительной подготовке обучающегося
Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых при изучении дисциплин:
Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее
- Основы командной работы.
- Практика по профилю профессиональной деятельности.
3. Требования к результатам обучения по дисциплине
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
ПК-2
Способность соблюдать профессионально-этические требования и разрешать этические дилеммы (т.е. делать выбор в ситуации ценностных противоречий).
Знать:- основные ценности социальной работы;
- этические дилеммы в социальной работе;
- этические нормы взаимоотношений с клиентами, коллегами, партнерами.
Уметь:
- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ценностями социальной работы;
- распознавать ситуации этических дилемм;
- замечать расхождение между нормативными этическими требованиями и их реализацией на практике.
Владеть:
- соблюдать этические нормы взаимоотношений с клиентами, коллегами, партнерами;
- обращаться за консультацией к более опытным коллегам в этически противоречивых и неопределенных ситуациях.
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
ПК-9
Способность к саморазвитию, использованию личного творческого потенциала и предупреждению, профилактике профессиональной усталости, профессионального "выгорания".
Знать:- возможности саморазвития, самореализации, развития творческого потенциала;
- признаки профессиональной усталости, выгорания и способы профилактики выгорания.
Уметь:
- использовать возможности саморазвития, самореализации, развития творческого потенциала;
- искать возможности супервизии для анализа своей деятельности и саморазвития;
- справляться с нагрузкой и находить дополнительные источники поддержки, открывать в себе дополнительные ресурсы;
- самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития.
4. Содержание и структура дисциплины
4.1. Содержание дисциплины
Тема 1. Профилактика эмоционального выгорания
4.2. Структура дисциплины
В том числе в форме практической подготовки
Тема 1. Профилактика эмоционального выгорания.
Промежуточная аттестация – зачет
Для очно-заочной формы обучения
Для заочной формы обучения
5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине
5.1. Текущий контроль успеваемости
Форма Учет посещаемости занятий. Оценка участия обучающихся в практическом занятии (см.
п. 4.1). Периодичность
Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.
Порядок проведения
Обучающийся участвует в практическом занятии. Преподаватель ведет учет посещаемости студентов. В случае отсутствия студента в журнале текущего контроля успеваемости и посещаемости ставится отметка «Н» (не был).
Критерии оценивания
Оценка «зачтено» выставляется, если обучающийся активно участвовал в практическом занятии.
Оценка «не зачтено» выставляется, если обучающийся не принимал активного участия в практическом занятии.
5.2.Промежуточная аттестация
Форма Зачет.
Периодичность
По завершении изучения дисциплины в конце семестра.
Порядок проведения
Оценивается посещаемость занятий.
Критерии оценивания Оценка «зачтено» выставляется, если обучающийся посетил практическое занятие или прослушал пропущенное занятие в аудиозаписи.
Оценка «не зачтено» выставляется, если обучающийся не посетил практическое занятие и не прослушал пропущенное занятия в аудиозаписи.
6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
6.1. Печатные и электронные издания
6.2. Электронные образовательные ресурсы
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
Библиотека Института психологии РАН
6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- парты, стулья для слушателей;
- стол, стул для преподавателя;
- флипчарт и / или ЖК панель;
- настольный микрофон;
- акустическая система;
- компьютер для преподавателя с видеокамерой;
- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.
7. Методические указания для обучающихся
Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 5.
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
от 04.02.2025 № 08/1-25 од
Титул: ФОС
Профилактика эмоционального выгорания
Добавить все, что требуется сюда
Профилактика эмоционального выгорания
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине
Оценочными средствами текущего контроля успеваемости по дисциплине в ходе обучения и процессе формирования компетенций являются:
- журнал посещаемости занятий.
Оценочными средствами для проверки сформированности компетенций в процессе промежуточной аттестации являются:
- журнал посещаемости занятий.