Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
протокол от 03.02.2025 № 1
от 04.02.2025 № 08/1-25 од
Титул: РПД
Нормализация жизни человека и ограничения жизнедеятельности
Добавить все, что требуется сюда
Нормализация жизни человека
и ограничения жизнедеятельности
Контактная работа,
в том числе:
В том числе в форме практической подготовки
Форма промежуточной аттестации
1. Цели и задачи дисциплины
Целью курса является освоение обучающимися компетенции через решение следующих задач:
1. Ввести понятия «Нормализация жизни» и «Социальная модель инвалидности». На основании изученного материала выделить преимущества оказания социальной помощи в рамках социальной модели инвалидности.
2. Сформировать представления о том, что такое «нормальная жизнь» и «нормальное старение» для самого обучающегося и для человека, которому он оказывает профессиональную и волонтерскую помощь.
3. Сформировать представление о нормализации жизни для людей с выраженными ограничениями жизнедеятельности.
4. Изучить комплекс потребностей людей с ограничениями жизнедеятельности, как специфических, связанных с возрастом или болезнью, так и неспецифических; продумать инструменты для удовлетворения этих потребностей.
5. Сформировать представления о паллиативной помощи, ее философии, принципах и возможностях для нормализации жизни неизлечимо больного человека на примерах из практической деятельности.
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Место дисциплины в программе
Дисциплина читается на 1-м курсе в 1-м семестре для слушателей очной формы обучения.
Требования к предварительной подготовке обучающегося
Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых в ходе получения образования предыдущего уровня.
Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее
- Потребности взрослых с психическими (ментальными) нарушениями.
- Потребности людей, нуждающихся в долговременном уходе.
- Потребности людей, нуждающихся в паллиативной помощи.
- Характеристики целевых групп.
- Альтернативная и дополнительная коммуникация.
- Социальная координация в системе долговременного ухода.
- Социальная координация в системе паллиативной помощи.
- Социальное сопровождение людей с психическими (ментальными) нарушениями.
- Антропологические основания социальной работы.
- Практика по профилю профессиональной деятельности.
3. Требования к результатам обучения по дисциплине
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
ПК-1
Способность поддерживать достоинство человека.
Знать:- основные принципы гуманности, милосердия;
- представления о качестве жизни и нормализации жизни человека на основании международных правовых норм (Всеобщей декларации прав человека, Конвенции ООН о правах инвалидов).
Уметь:
- осуществлять любые действия, исходя из целостного понимания человека с его уникальными качествами и способностями;
- способствовать нормализации жизни человека и его полноценному участию в жизни социума;
- выявлять внутренний потенциал и сильные черты клиента, активизировать его потенциал, мотивировать и поддерживать клиента;
- выявлять и признавать экспертное знание клиентов об их ситуации, включать клиента в принятие решений, предлагать ему право выбора и варианты выбора.
Владеть:
- руководствоваться в работе принципами гуманности, милосердия;
- разговаривать с человеком с учетом его возрастных, этнокультурных, интеллектуальных и других индивидуальных особенностей.
ПК-12
Способность составлять реалистичный, адекватный, конкретный, измеряемый план помощи.
Знать:- содержание и специфика социальной работы с каждой категорией клиентов: пожилыми людьми, взрослыми с психическими (ментальными) нарушениями, паллиативными больными.
ПК-13
Способность к сопровождению случая.
Уметь:- осуществлять профессиональную деятельность с позиции "рядом с клиентом".
ПК-14
Способность к адвокации клиентов.
Знать:- международные правовые документы (Всеобщая декларация прав человека ООН, Конвенция ООН о правах инвалидов).
Уметь:
- противостоять дискриминационным образам и
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
практикам, влияющим на клиентов.
ПК-2
Способность соблюдать профессионально-этические требования и разрешать этические дилеммы (т.е. делать выбор в ситуации ценностных противоречий).
Знать:- основные ценности социальной работы.
Уметь:
- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ценностями социальной работы.
Вопрос 2. Нормализация жизни человека с нарушениями развития (ментального и психического здоровья) предполагает…
а. Приведение его жизни к условному эталону «нормальной жизни» в его культурной, возрастной,социальной группе
б. Попытка приведения его жизни и состояния к условной «норме» с помощью психолого-педагогических и медицинских усилий
4. Содержание и структура дисциплины
4.1. Содержание дисциплины
Тема 1. Концепция нормализации жизни людей с особенностями развития
Тема 2. Обсуждение вопросов нормализации жизни человека
Тема 3. Концепция «здорового старения» (по ВОЗ).
Тема 4. Психологические аспекты ситуации зависимости от посторонней помощи.
Тема 5. Нормализация жизни человека с ограничениями жизнедеятельности в связи с неизлечимым заболеванием или тяжелым состоянием.
4.2. Структура дисциплины
В том числе в форме практической подготовки
Тема 1. Концепция нормализации жизни людей с особенностями развития.
Тема 2. Обсуждение вопросов нормализации жизни человека.
Тема 3. Концепция «здорового старения» (по ВОЗ).
Тема 4. Психологические аспекты ситуации зависимости от посторонней помощи.
В том числе в форме практической подготовки
Тема 5. Нормализация жизни человека с ограничениями жизнедеятельности в связи с неизлечимым заболеванием или тяжелым состоянием.
Промежуточная аттестация – зачет
Для очно-заочной формы обучения
Для заочной формы обучения
5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине
5.1. Текущий контроль успеваемости
Форма Учет посещаемости занятий.
Периодичность
Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.
Порядок проведения
Преподаватель ведет учет посещаемости студентов. В случае отсутствия студента в журнале текущего контроля успеваемости и посещаемости ставится отметка «Н» (не был).
Критерии оценивания
Оценка «зачтено» выставляется, если обучающийся посетил не менее 2-х интерактивных лекций или прослушал пропущенные занятия в аудиозаписи.
Оценка «не зачтено» выставляется, если обучающийся посетил менее 2-х интерактивных лекций и не прослушал пропущенные занятия в аудиозаписи.
5.2.Промежуточная аттестация
Форма Зачет.
Периодичность
По завершении изучения дисциплины в конце семестра.
Порядок проведения
Оценка выставляется по результатам тестирования.
Примеры тестовых вопросов Вопрос 1. В каком документе закреплено понятие социальной концепции инвалидности?
а. Конституция Российской Федерации
б. Конвенция ООН о правах инвалидов
в. Федеральный закон «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»
Критерии оценивания Оценка «зачтено» выставляется, если обучающийся дал более 75% правильных ответов на вопросы.
Оценка «не зачтено» выставляется в случае, если обучающийся дал 75% и менее правильных ответов на вопросы.
6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
6.1. Печатные и электронные издания
6.2. Электронные образовательные ресурсы
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
«Про паллиатив»: просветительский портал благотворительного фонда помощи хосписам «Вера» о паллиативной помощи взрослым и детям
Материалы портала Мастерская заботы
pro-palliativ.ru/library/experts/masterskaya-zaboty
Журнал «PALLIUM: паллиативная и хосписная помощь»
pallium.pro-hospice.ru/#numbers
6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
Гарант.ру: информационно-правовой портал
6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- парты, стулья для слушателей;
- стол, стул для преподавателя;
- флипчарт и / или ЖК панель;
- настольный микрофон;
- акустическая система;
- компьютер для преподавателя с видеокамерой;
- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.
7. Методические указания для обучающихся
Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими
дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. При подготовке к очередным лекциям целесообразно кратко повторить пройденное, обращаясь к конспекту и учебной литературе с особым вниманием к проблемному полю той или иной темы. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 5.
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
от 04.02.2025 № 08/1-25 од
Титул: ФОС
Нормализация жизни человека и ограничения жизнедеятельности
Добавить все, что требуется сюда
Нормализация жизни человека
и ограничения жизнедеятельности
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине
Оценочными средствами текущего контроля успеваемости по дисциплине в ходе обучения и процессе формирования компетенций являются:
- журнал посещаемости занятий.
Оценочными средствами для проверки сформированности компетенций в процессе промежуточной аттестации являются:
- тестовое задание.