Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
протокол от 03.02.2025 № 1
от 04.02.2025 № 08/1-25 од
Титул: РПД
Потребности людей, нуждающихся в паллиативной помощи
Добавить все, что требуется сюда
Потребности людей,
нуждающихся в паллиативной помощи
Контактная работа,
в том числе:
В том числе в форме практической подготовки
Форма промежуточной аттестации
1. Цели и задачи дисциплины
Целью курса является освоение обучающимися компетенции через решение следующих задач:
1. Сформировать представления слушателей о паллиативной помощи, ее цели и задачах.
2. Изучить потребности взрослых пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи, и их близких в стационаре и на дому.
3. Подготовить обучающихся к ознакомительной практике, научить основным правилам общения и взаимодействия с неизлечимо больным человеком.
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Место дисциплины в программе
Часть, формируемая участниками образовательных отношений. Элективные дисциплины.Дисциплина читается на 1-м курсе в 1-м семестре для слушателей очной формы обучения.
Требования к предварительной подготовке обучающегося
Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых при изучении дисциплин:
- Нормализация жизни человека и ограничения жизнедеятельности.
- Характеристики целевых групп.
Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее
3. Требования к результатам обучения по дисциплине
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
ПК-1
Способность поддерживать достоинство человека.
Знать:- основные принципы гуманности, милосердия;
- способы активизации личностных ресурсов;
Уметь:
- осуществлять любые действия, исходя из целостного понимания человека с его уникальными качествами и способностями;
- способствовать нормализации жизни человека и его полноценному участию в жизни социума;
- выявлять внутренний потенциал и сильные черты клиента, активизировать его потенциал, мотивировать и поддерживать клиента;
- работать с клиентами на развитие/ укрепление их самостоятельности, независимости, способствовать развитию у клиента
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
ответственной, инициативной, активной жизненной позиции;- выявлять и признавать экспертное знание клиентов об их ситуации, включать клиента в принятие решений, предлагать ему право выбора и варианты выбора.
Владеть:
- руководствоваться в работе принципами гуманности, милосердия;
- разговаривать с человеком с учетом его возрастных, этнокультурных, интеллектуальных и других индивидуальных особенностей.
ПК-10
Способность проводить диагностику социальной ситуации и потребностей клиента.
Знать:- особенности (типичные проблемы, контекст жизни) разных категорий клиентов: пожилых людей, взрослых с психическими (ментальными) нарушениями, паллиативных больных.
Уметь:
- оценивать проблемную ситуацию клиента, выделять основные проблемы и определять их причины;
- выявлять ситуации, требующие консультации с психиатром, гериатром и другими специалистами.
ПК-11
Способность видеть, находить, создавать ресурсы: вовлекать в помощь ближайшее социальное окружение, задействовать системы государственных и общественных институций.
Знать:- система социальных служб и учреждений социальной сферы в Российской Федерации и конкретном регионе, особенности их взаимодействия;
- основные общественные организации, участвующие в помощи пожилым людям, взрослым с психическими (ментальными) нарушениями и паллиативным больным в Российской Федерации и конкретном регионе;
- способы активизации ресурсов ближайшего окружения клиента и местного сообщества.
Уметь:
- при необходимости направлять клиента в специализированные социальные учреждения (подразделения) и/или к профильным
Код и наименование компетенции
(УК - универсальные,
ОПК - общепрофессиональные,
ПК - профессиональные)
Результаты обучения по дисциплине
Код и наименование индикатора достижения компетенции
специалистам;- выявлять потенциал ближайшего окружения и содействовать его мобилизации, содействовать расширению возможностей взаимопомощи.
ПК-3
Коммуникативная компетентность.
Уметь:- учитывать в коммуникации личностные и индивидуальные особенности человека, его физическое и психологическое состояние;
- выстраивать (устанавливать, поддерживать и завершать) коммуникацию с клиентом, его ближайшим окружением, институтами социума.
ПК-6
Способность к анализу информации.
Уметь:- анализировать случаи из практики других специалистов.
4. Содержание и структура дисциплины
4.1. Содержание дисциплины
Тема 1. Потребности пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи, и их близких в стационаре. Теория.
Тема 2. Потребности пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи, и их близких в стационаре. Практика.
Тема 3. Потребности пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи, и их близких на дому. Теория.
Тема 4. Потребности пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи, и их близких на дому. Практика.
4.2. Структура дисциплины
В том числе в форме практической подготовки
Тема 1. Потребности пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи, и их близких в стационаре. Теория.
Тема 2. Потребности пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи, и их близких в стационаре. Практика.
В том числе в форме практической подготовки
Тема 3. Потребности пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи, и их близких на дому. Теория.
Тема 4. Потребности пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи, и их близких на дому. Практика.
Промежуточная аттестация – зачет
Для очно-заочной формы обучения
Для заочной формы обучения
5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине
5.1. Текущий контроль успеваемости
Форма Учет посещаемости занятий.
Периодичность
Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.
Порядок проведения
Преподаватель ведет учет посещаемости студентов. В случае отсутствия студента в журнале текущего контроля успеваемости и посещаемости ставится отметка «Н» (не был).
Критерии оценивания
Оценка «зачтено» выставляется, если обучающийся посетил интерактивные лекции или прослушал пропущенные занятия в аудиозаписи.
Оценка «не зачтено» выставляется, если обучающийся не посетил интерактивные лекции и не прослушал пропущенные занятия в аудиозаписи.
5.2.Промежуточная аттестация
Форма Зачет.
Периодичность
По завершении изучения дисциплины в конце семестра.
Порядок проведения
Слушатель выполняет письменное задание.
Контрольное задание Укажите 5 категорий потребностей паллиативного пациента и его близких в стационаре и на дому.
Критерии оценивания Оценка «зачтено» выставляется, если обучающийся правильно назвал не менее 3-х категорий потребностей.
Оценка «не зачтено» выставляется, если обучающийся правильно назвал менее 3-х категорий потребностей.
6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
6.1. Печатные и электронные издания
6.2. Электронные образовательные ресурсы
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
«Про паллиатив»: просветительский портал благотворительного фонда
помощи хосписам «Вера» о паллиативной помощи взрослым и детям
6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
Гарант.ру: информационно-правовой портал
6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- парты, стулья для слушателей;
- стол, стул для преподавателя;
- флипчарт и / или ЖК панель;
- настольный микрофон;
- акустическая система;
- компьютер для преподавателя с видеокамерой;
- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.
7. Методические указания для обучающихся
Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование
учебного материала. При подготовке к очередным лекциям целесообразно кратко повторить пройденное, обращаясь к конспекту и учебной литературе с особым вниманием к проблемному полю той или иной темы. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 5.
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
от 04.02.2025 № 08/1-25 од
Титул: ФОС
Потребности людей, нуждающихся в паллиативной помощи
Добавить все, что требуется сюда
Потребности людей,
нуждающихся в паллиативной помощи
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине
Оценочными средствами текущего контроля успеваемости по дисциплине в ходе обучения и процессе формирования компетенций являются:
- журнал посещаемости занятий.
Оценочными средствами для проверки сформированности компетенций в процессе промежуточной аттестации являются:
- письменное задание.