2025-2026_УП ИЗРо25_plx_Российская диаспора во второй половине XIX - начале ХХ века

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

Принято

Утверждено

ученым советом СФИ

приказом ректора

протокол от 25.08.2025 № 4

от 26.08.2025 № 42-25 од

Test_web

Титул: РПД

Российская диаспора во второй половине XIX - начале ХХ века

Добавить все, что требуется сюда

Российская диаспора во второй половине XIX - начале ХХ века

Общая нагрузка 18 ак. ч.

Форма обучения

Очная

Курс / Семестр

1 / 1

Итого

Контактная работа,

в том числе:

Лекции

Самостоятельная работа

ИТОГО

В том числе в форме практической подготовки

Форма промежуточной аттестации

Зачет

1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Российская диаспора во второй половине XIX – начале ХХ века» является: объяснить суть и различие понятий миграция, эмиграция, иммиграция, экспатриация, релокация, диаспора, страны-реципиенты, диаспора, Зарубежная Россия, Русский мир; дать знания и понимание причин сравнительно позднего возникновения российской эмиграции и российской диаспоры и реальном соотношения в нашей диаспоре начала ХХ века политической, экономической, национальной и религиозной эмиграций.

Для достижения этой цели предполагается решить следующие задачи:

1) дать необходимый объем знаний по данной теме и глубокое понимание рассмотренного в ней исторического процесса;

2) обучить критично воспринимать бытующие точки зрения на данную тему.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Место дисциплины в программе

Дисциплина читается на 1-м курсе в 1-м семестре для слушателей очной формы обучения.

Требования к предварительной подготовке обучающегося

Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных в ходе получения профессионального образования.

Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее

- Великий Исход 1917-1922 годов.

- Дом Гольштейн-Готторп-Романовых в изгнании.

- Корпус Императорской армии и флота (КИАФ) и русский зарубежный военный некрополь.

- Печать, пресса и книгоиздательская деятельность первой "волны" российской эмиграции.

- Политические партии и группы первой "волны" российской эмиграции.

- Русское Студенческое Христианское Движение (РСХД) в 1923-1939 годы.

- Зарубежная Россия и "третья" волна эмиграции.

- Русская эмиграция и Вторая мировая война: встреча "двух Россий".

- Философы и мыслители Зарубежной России.

3. Требования к результатам обучения по дисциплине

В результате освоения дисциплины обучающиеся должны будут:

- знать и понимать суть и различие понятий используемых в данном курсе лекций; историю возникновения российской диаспоры и ее роль в событиях 1917 года;

- уметь критически пользоваться источниками информации по данной теме;

- владеть умением поиска необходимых сведений по данной теме в библиотеках и архивах.

4. Содержание и структура дисциплины

4.1. Содержание дисциплины

Тема 1. Российская диаспора во второй половине XIX – начале ХХ века

4.2. Структура дисциплины

Тема

Объём,

В том числе в

Вид учебной

ак. ч.

форме практической подготовки

деятельности

Контактная работа

Российская диаспора во второй половине XIX – начале ХХ века.

Лекция

Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация – зачет

Зачет

Для очно-заочной формы обучения

Для заочной формы обучения

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине

5.1. Текущий контроль успеваемости

Форма

Учет посещаемости занятий.

Периодичность

Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.

Порядок проведения

Преподаватель ведет учет посещаемости студентов. В случае отсутствия студента в журнале текущего контроля успеваемости и посещаемости ставится отметка «Н» (не был).

5.2.Промежуточная аттестация

Форма

Зачет.

Периодичность

По завершении изучения дисциплины в конце семестра.

Порядок проведения

Промежуточная аттестация проводится в виде оценки самостоятельной работы обучающегося, представляемой им на интерактивной лекции в виде свободной дискуссии.

Критерии оценивания

Оценка «зачтено» выставляется, если слушатель принимал активное участие в дискуссии в рамках интерактивной лекции, продемонстрировал навыки критического анализа источников и литературы, самостоятельности суждений и выводов.

Оценка «не зачтено» выставляется, если обучающийся не посетил интерактивную лекцию, или не принимал участия в дискуссии, или в процессе обсуждения не продемонстрировал навыки критического анализа источников и литературы,

самостоятельности суждений и выводов.

6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины

6.1. Печатные и электронные издания

6.2. Электронные образовательные ресурсы

Название

Ссылка

Официальный сайт Свято-Филаретовского института

https://sfi.ru

6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем

Ссылка

Название

Библиотека Дома русского зарубежья им. А. Солженицына

domrz.ru/library

6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства

Название

Описание

Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.

Windows 8, Windows 10

Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.

Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013

Медиапроигрыватель.

VLC, ver. 3.0.8

Бесплатная программа для просмотра и печати документов PDF.

Adobe Acrobat Reader DC

Российская программа обнаружения текстовых заимствований.

Программа по поиску плагиата и оценке уникальности текстов от ETXT

Библиотечная программа.

ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+

Программа для перевода изображения документов в электронные редактируемые форматы.

ABBYY FineReader 11

Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды

Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений

6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Оснащение аудиторий:

- парты, стулья для студентов;

- стол, стул для преподавателя;

- интерактивная доска или маркерная доска, или ЖК панель;

- проектор;

- настольный микрофон;

- акустическая система;

- компьютер для преподавателя с видеокамерой;

- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.

7. Методические указания для обучающихся

Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. При подготовке к очередным лекциям целесообразно кратко повторить пройденное, обращаясь к конспекту и учебной литературе с особым вниманием к проблемному полю той или иной темы. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 5.

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

Принято

Утверждено

ученым советом СФИ

приказом ректора

протокол от

от 26.08.2025 № 42-25 од

Титул: ФОС

Российская диаспора во второй половине XIX - начале ХХ века

Добавить все, что требуется сюда

Российская диаспора во второй половине XIX - начале ХХ века

1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине

ПРОИЗОШЛА КРИТИЧЕСКАЯ ОШИБКА, произошло прерывание формирования отчета:

НА СТРАНИЦЕ №6
В 17:49:55 | Источник: Событие FinishPage
--------------------------------------------------
ТЕКСТ: @@ sender == null

callerName=Неизвестный источник

@@ err CloneBandToPage: src is not ICloneable

src=DataCompet; type=FastReport.DataBand

количество страниц= 4

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Дисциплина: Российская диаспора во второй половине XIX - начале ХХ века

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Дисциплина: Российская диаспора во второй половине XIX - начале ХХ века

ержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!