2025-2026_УП ХМОо25_plx_Мусульманские повседневные практики в современной России

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

Принято

Утверждено

ученым советом СФИ

приказом ректора

протокол от 03.02.2025 № 1

от 02.04.2025 № 03-25 од

Test_web

Титул: РПД

Мусульманские повседневные практики в современной России

Добавить все, что требуется сюда

Мусульманские повседневные практики в современной России

Общая нагрузка 34 ак. ч.

Форма обучения

Очная

Курс / Семестр

1 / 1

Итого

Контактная работа,

в том числе:

Лекции

Семинары

Самостоятельная работа

ИТОГО

Форма промежуточной аттестации

Зачет

1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения курса «Мусульманские повседневные практики в современной России» является ознакомление с повседневной жизнью и мировоззрением современных российских мусульман.

Задачи курса:

- познакомить с основными ареалами распространения и развития исламской традиции и значением исторических событий этого процесса для современных жителей России и сопредельных стран;

- рассмотреть вопросы развития и функционирования мусульманских институций в основных народах России, традиционно исповедующие ислам;

- познакомить с основными принципами рассмотрения религиозности мусульман в современном мире, выявить актуальные для современного российского общества вопросы.

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Место дисциплины в программе

Требования к предварительной подготовке обучающегося

Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретённых в ходе получения образования предыдущего уровня.

Дисциплины и практики, для которых изучение дисциплины необходимо как предшествующее

Нет.

3. Требования к результатам обучения по дисциплине

Код и наименование компетенции

(УК - универсальные,

ОПК - общепрофессиональные,

ПК - профессиональные)

Результаты обучения по дисциплине

Код и наименование индикатора достижения компетенции

ПК-2 Способность осуществлять взаимодействие с институтами гражданского общества, религиозными организациями с целью обеспечения межрелигиозного согласия и профилактики конфликтов в отношениях христиан и мусульман.

Знать:

- основные ареалы распространения и развития исламской традиции и значение исторических событий этого процесса для современных жителей России и сопредельных стран;

- основные народы, традиционно исповедующие ислам, вопросы развития и функционирования мусульманских институций у этих народов

Уметь:

- выявлять особенности религиозности мусульман в различных сторонах бытовой жизни современной России.

Владеть:

- основными навыками критического анализа текстов и навыками межкультурной

Код и наименование компетенции

(УК - универсальные,

ОПК - общепрофессиональные,

ПК - профессиональные)

Результаты обучения по дисциплине

Код и наименование индикатора достижения компетенции

коммуникации.

4. Содержание и структура дисциплины

4.1. Содержание дисциплины

Тема 1. Ислам на территории РФ

Тема 2. Мусульманские масхабы и сообщества на территории РФ

Тема 3. Повседневная практика в обычной жизни мусульман

Тема 4. Культ в исламе

4.2. Структура дисциплины

Для очной формы обучения

Тема

Объём, ак. ч.

В том числе в форме практической подготовки

Вид учебной деятельности

Контактная работа

Ислам на территории РФ.

Лекция

Мусульманские масхабы и сообщества на территории РФ.

Лекция

Повседневная практика в обычной жизни мусульман.

Лекция

Культ в исламе.

Лекция

Итоговый семинар.

Семинар

Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация – зачет

Зачет

Для очно-заочной формы обучения

Для заочной формы обучения

5. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине

5.1. Текущий контроль успеваемости

Форма

Формой проведения текущего контроля успеваемости является дискуссия по темам лекций.

Периодичность

Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.

Порядок проведения

Дискуссия организуется преподавателем в конце чтения лекции с предложением слушателям ответить на вопросы преподавателя.

Список вопросов к дискуссии

1. Когда и при каких обстоятельствах происходит первое появление мусульман на территории будущей Российской Федерации?

2. Каково значение Хазарского государства в истории российской государственности?

3. Что можно сказать о взаимоотношениях Руси с мусульманским миром в период IX — начала XII в.?

4. Что вы знаете о мусульманских ученых — выходцах из Дербента?

5. Раскройте основные особенности мусульманских масхабов на территории РФ.

6. Отношение государства к различным культовым практикам мусульман.

5.2.Промежуточная аттестация

Форма

Зачет.

Периодичность

По завершении изучения дисциплины.

Порядок проведения

Формой проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Мусульманские повседневные практики в современной России» является итоговый семинар, который проводится в форме собеседования с преподавателем по теме подготовленного слушателем сообщения.

Тема итогового сообщения может быть выбрана слушателем из числа рекомендованных преподавателем или самостоятельно предложена и согласована с преподавателем.

Примерные вопросы к зачету

1. География ислама на территории РФ

2. Мусульманские сообщества на территории РФ (на примере разных регионов)

3. Значение культа в исламе

4. Повседневная практика в обычной жизни мусульман

5. Брак в исламе: современные практики на территории РФ.

6. Хадж, его современные практики для мусульман РФ.

7. Женщины – мусульманки в науке и общественной жизни в разных регионах РФ.

Критерии оценивания на зачете

Оценка «зачтено» выставляется, если слушатель продемонстрировал понимание изученного материала, способность вести дискуссию по темам курса, а также участвовал в дискуссии по темам лекций и выступал на семинаре.

Оценка «не зачтено» выставляется, если слушатель не продемонстрировал понимание пройденного материала, способность вести дискуссию по вопросам курса, не участвовал в дискуссии по темам лекций на занятиях либо не явился на занятие, не выступал на семинаре.

6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины

6.1. Печатные и электронные издания

6.2. Электронные образовательные ресурсы

Название

Ссылка

Официальный сайт Свято-Филаретовского института

https://sfi.ru

Электронные ресурсы библиотеки НИУ ВШЭ

library.hse.ru/e-resources/

6.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем

Ссылка

Название

Ссылка

Название

Базы данных ИНИОН РАН

inion.ru/resources/bazy-dannykh-inion-ran

6.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства

Название

Описание

Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.

Windows 8, Windows 10

Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.

Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013

Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды

Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений

6.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Оснащение аудиторий:

- парты, стулья для слушателей;

- стол, стул для преподавателя;

- ЖК панель;

- настольный микрофон;

- акустическая система;

- компьютер для преподавателя с видеокамерой;

- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.

7. Методические указания для обучающихся

Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, связями с другими дисциплинами образовательной программы, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. При подготовке к очередным лекциям целесообразно кратко повторить пройденное, обращаясь к конспекту и учебной литературе с особым вниманием к проблемному полю той или иной темы. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 5.

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

Принято

Утверждено

ученым советом СФИ

приказом ректора

протокол от

от 02.04.2025 № 03-25 од

Титул: ФОС

Мусульманские повседневные практики в современной России

Добавить все, что требуется сюда

Мусульманские повседневные практики в современной России

1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций по дисциплине

Оценочными средствами текущего контроля успеваемости по дисциплине в процессе хода обучения и формирования компетенции являются:

- дискуссии на занятиях по темам курса.

Оценочными средствами для проверки сформированности компетенции в процессе промежуточной аттестации являются:

- список заданий к зачету.

ПРОИЗОШЛА КРИТИЧЕСКАЯ ОШИБКА, произошло прерывание формирования отчета:

НА СТРАНИЦЕ №7
В 00:03:48 | Источник: Событие FinishPage
--------------------------------------------------
ТЕКСТ: @@ sender == null

callerName=Неизвестный источник

@@ err CloneBandToPage: src is not ICloneable

src=DataCompet; type=FastReport.DataBand

количество страниц= 4

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Дисциплина: Мусульманские повседневные практики в современной России

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

ержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Дисциплина: Мусульманские повседневные практики в современной России