2026-2027_УП ДООП_ХМз26_plx_Христианская миссия
 
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

 
Принято
Утверждено
ученым советом СФИ
приказом ректора
протокол от 27.04.2026 № 2
от 28.04.2026 № 20-26 БК
 
Test_web
 
Титул: РПД

Христианская миссия

Добавить все, что требуется сюда

 
Христианская миссия
 
 
Общая нагрузка 32 ак. ч.
Форма обучения
Заочная
Курс / Семестр
/ 0
Итого
Итого
Контактная работа,

в том числе:

4
4
0
Семинары
4
4
Самостоятельная работа
ИТОГО
32
32
0
Форма промежуточной аттестации
Зачет с оценкой
 
 
 
1. Цели и задачи дисциплины
 
Целью изучения программы «Христианская миссия» является ознакомление обучающихся с основными понятиями православной миссиологии и опытом практической деятельности в этой сфере церковной жизни.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

1) дать обучающимся минимальную образовательную базу для осознанного участия в миссии;

2) помочь обучающимся распознавать подлинный опыт и духовные подмены (“темные двойники”) в миссионерском делании.

 
2. Требования к результатам обучения по дисциплине
 
В процессе освоения дисциплины обучающиеся должны будут:

- знать определение понятия «миссиология» и его компонентов; определение, главные принципы и основные ошибки, виды христианской миссии и их особенности в современных условиях;

- уметь различать виды миссии, уметь выбирать вид миссии, исходя из ее адресата и прочих условий, учитывать принципы христианской миссии;

- владеть нормой христианского миссионерского делания, в том числе церковным (соборным) аспектом миссии.

 
 
3. Содержание и структура дисциплины
 
3.1. Содержание дисциплины
 
Основные разделы
 

 
3.2. Структура дисциплины
 
 
Для очной формы обучения
 
Тема
Объём, ак. ч.
Вид учебной деятельности
 
 
Контактная работа
4
 
2
Главные принципы и возможные ошибки в миссионерской проповеди.
Семинар
 
 
 
2
Итоговый семинар.
Семинар
 
 
 
 
Самостоятельная работа
28
 
 
Промежуточная аттестация – зачет с оценкой
Зачет с оценкой
 
 
 
 
 
Для очно-заочной формы обучения
 
Для заочной формы обучения
 

4. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине

 
4.1. Текущий контроль успеваемости
 
Форма

Учет посещаемости занятий.

Периодичность

Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.

Порядок проведения

 
Преподаватель ведет учет посещаемости обучающихся. В случае отсутствия обучающегося в журнале текущего контроля посещаемости ставится отметка «Н» (не был).

 
2
 
4.2.Промежуточная аттестация
 
 
Форма

Зачет с оценкой.

Порядок проведения

Обучающийся проходит письменно тестирование (письменную контрольную работу).

Пример вопросов письменного тестирования

1. Кто призван к свидетельству?

2. Что значит делиться своей верой с неверующим человеком?

Критерии оценивания

Оценка «отлично» выставляется, если обучающийся письменно ответил на все вопросы и продемонстрировал углубленное знание определения понятия «миссиология» и его компонентов; углубленное знание определения, главных принципов и основных ошибок, видов христианской миссии и их особенностей в современных условиях; свободное владение понятийным аппаратом дисциплины; свободное владение нормой христианского миссионерского делания, в том числе церковным (соборным) аспектом миссии.

Оценка «хорошо» выставляется, если обучающийся письменно ответил на все вопросы и продемонстрировал основательное знание определения понятия «миссиология» и его компонентов; основательное знание определения, главных принципов и основных ошибок, видов христианской миссии и их особенностей в современных условиях; уверенное владение понятийным аппаратом дисциплины; уверенное владение нормой христианского миссионерского делания, в том числе церковным (соборным) аспектом миссии.

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если обучающийся письменно ответил на все вопросы и продемонстрировал начальное определения понятия «миссиология» и егокомпонентов; начальное знание определения, главных принципов и основных ошибок, видов христианской миссии и их особенностей в современных условиях; начальное владение понятийным аппаратом дисциплины; начальное владение нормой христианского миссионерского делания, в том числе церковным (соборным) аспектом миссии.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если обучающийся письменно ответил не на все вопросы или не смог продемонстрировать на приемлемом уровне определения понятия «миссиология» и его компонентов; знание определения, главных принципов и основных ошибок, видов христианской миссии и их особенностей в современных условиях; не владеет понятийным аппаратом дисциплины; не владеет нормой христианского миссионерского делания, в том числе церковным (соборным) аспектом миссии.

 
 

5. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины

 
5.1. Печатные и электронные издания
 
5.2. Электронные образовательные ресурсы
 
Название
Ссылка
 
Официальный сайт Свято-Филаретовского института
https://sfi.ru
 
5.3. Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
 
Ссылка
Название
 
БОГОСЛОВ RU : Научный богословский портал
bogoslov.ru
 
 
3
 
5.4. Лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение, в том числе отечественного производства
 
Название
Описание
 
Операционная система корпорации Microsoft, ориентированная на управление компьютером и прикладными программами с помощью графического интерфейса.
Windows 8, Windows 10
 
Пакет программ для работы с документами, электронной почтой и подготовки презентаций.
Office Standard 2013 Russian: Word 2013, Excel 2013, PowerPoint 2013, OneNote 2013, Outlook 2013, Publisher 2013
 
Медиапроигрыватель.
VLC, ver. 3.0.8
 
Бесплатная программа для просмотра и печати документов PDF.
Adobe Acrobat Reader DC 
 
Библиотечная программа.
ИРБИС64+ в составе четырех АРМ «Администратор, «Каталогизатор», «Книговыдача», модуля Web ИРБИС64+
 
Отечественная программа конференцсвязи с использованием облачной среды
Программа TrueConf, тариф на 21 пользователя и 10 одновременных соединений
 
Бесплатная программа экранного доступа для операционных систем семейства Windows, позволяющая незрячим и слабовидящим пользователям работать на компьютере.
NonVisual Desktop Access (NVDA)
 
Отечественный сервис для видеовстреч.
Яндекс-Телемост
 
 
5.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины 
 
- парты, стулья для обучающихся;

- стол, стул для преподавателя;

- флипчарт и / или ЖК панель;

- настольный микрофон;

- акустическая система;

- компьютер для преподавателя с видеокамерой;

- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.

 
 
6. Методические указания для обучающихся
 
Для освоения дисциплины следует ознакомиться с содержанием данной рабочей программы, с целями и задачами дисциплины, ее тематическим планом, с рекомендованной литературой (электронные и печатные издания) и др. В самостоятельной работе необходимо соблюдать рекомендации преподавателя. Для прохождения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации необходимо ознакомиться с типовыми контрольными заданиями и материалами, содержащимися в разделе 4.
 
4
 
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»

(СФИ)

 
Принято
Утверждено
ученым советом СФИ
приказом ректора
протокол от 
от 28.04.2026 № 20-26 БК
 
 
Титул: ФОС

Христианская миссия

Добавить все, что требуется сюда

 
Христианская миссия
 
 
 
 
1. Оценочные средства для проверки сформированности компетенций
 
Оценочными средствами текущего контроля успеваемости по дисциплине в ходе обучения являются:

- журнал учета посещаемости обучающихся.

Оценочными средствами для проверки резултатов обучения в процессе промежуточной аттестации являются:

- перечень вопросов для письменного тестирования.

 
 
ПРОИЗОШЛА КРИТИЧЕСКАЯ ОШИБКА, произошло прерывание формирования отчета:

НА СТРАНИЦЕ №6
В 09:30:07 | Источник: Событие FinishPage
--------------------------------------------------
ТЕКСТ: @@ sender == null

callerName=Неизвестный источник

@@ err CloneBandToPage: src is not ICloneable

src=DataCompet; type=FastReport.DataBand

количество страниц= 4

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!

Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!