«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
Практическая литургика: вечерня
Добавить все, что требуется сюда
в том числе:
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
1) познакомить обучающихся с порядком и условиями совершения православного синаксарного богослужения, основными богослужебными книгами;
2) разобрать и выучить наизусть чинопоследования синаксарных богослужений (воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни);
3) научить обучающихся читать все неизменяемые и изменяемые (стихиры воскресной вечерни на своем месте, паремию на вечерне) части синаксарных богослужений;
4) освоить сочетание неизменяемых и изменяемых частей богослужения по богослужебным книгам (часослов, октоих);
5) выучить наизусть тропари всех двунадесятых праздников.
- знать тропари всех двунадесятых праздников; порядок и условия совершения православного синаксарного богослужения (богослужения суточного круга), а также порядок сочетания суточного, недельного, годового кругов богослужения; структуру и содержание богослужебных книг: часослов, октоих, служебник, минея; переходящие и непереходящие праздники, двунадесятые и великие праздники (даты), многодневные и однодневные посты;
- приобрести базовые навыки, связанные с церковным календарем: использовать сокращения, употребляемые в церковном календаре; богослужебные указания на определенный день; нормой совершения синаксарных богослужений (воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни); составить чинопоследование воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни;
- развить умение пользоваться богослужебными книгами (часослов, октоих) и сочетать неизменяемые и изменяемые части богослужения; читать все неизменяемые части вечерни, стихиры воскресной вечерни на своем месте, паремию на вечерне; нормой совершения синаксарных богослужений (воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни).
4. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по дисциплине
Учет посещаемости занятий.
Периодичность
Текущий контроль успеваемости проводится в течение семестра.
Порядок проведения
Зачет с оценкой.
Порядок проведения
На собеседовании с преподавателем обучающийся отвечает на вопросы билета (два вопроса в билете), которые соответствуют изученным темам дисциплины.
Список вопросов к зачёту с оценкой
I семестр
1) Рассказать перечень неизменяемых и изменяемых элементов вечерни.
2) Рассказать наизусть структуру "Обычного начала".
3) Рассказать наизусть чинопоследование Великой вечерни.
4) Составить чинопоследование краткой праздничной вечерни.
5) Прочитать богослужебным чином, нараспев: псалмы, молитвы из вечерни, паремию (по выбору преподавателя).
6) Расставить остановки для пения стихир на "Господи, взываю" (исходя из предложенного преподавателем количества стихир).
7) Возгласить прокимен.
8) Прочитать стихиры по Минее из службы двунадесятого праздника или праздника святому (по выбору преподавателя).
II семестр
1) Рассказать наизусть чинопоследование будничной и постовой вечерни. Перечислить их особенности.
2) Рассказать содержание богослужебных книг: Часослова, Минеи, Октоиха, Триодей.
3) Рассказать последовательности недель, подготовительных к Великому Посту и самого Великого Поста; последовательности недель периода Пятидесятницы.
4) Рассказать особенности богослужений на Страстной Седмице и на Светлой Седмице.
5) Найти и прочитать богослужебным чином тропарь праздника и стихиры из Минеи (по выбору преподавателя).
7) Найти и прочитать богослужебным чином тропарь часа из Часослова (по выбору преподавателя).
8) Найти и прочитать богослужебным чином тропарь и стихиры из Октоиха (глас - по выбору преподавателя).
Пример билета на зачёте
1) Составить чинопоследование краткой праздничной вечерни.
2) Найти и прочитать богослужебным чином тропарь часа из Часослова (по выбору преподавателя).
Оценка «отлично» выставляется, если обучающийся свободно и корректно отвечает на вопрос в билете, а также на дополнительные вопросы преподавателя. В своем ответе обучающийся демонстрирует углубленное знание тропарей всех двунадесятых праздников; углубленное знание порядка и условий совершения православного синаксарного богослужения (богослужения суточного круга), афтакже порядка сочетания суточного, недельного, годового кругов богослужения; углубленное знание структуры и содержания богослужебных книг: часослов, октоих, служебник, минея; переходящих и непереходящих праздников, двунадесятых и великих праздников (их дат), многодневных и однодневных постов; развитое умение читать все неизменяемые части вечерни, стихиры воскресной вечерни на своем месте, паремию на вечерне; развитое умение составить чинопоследование воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни; свободное владение техникой чтения основных и изменяемых частей богослужения, техникой пения тропарей двунадесятых праздников; нормой совершения синаксарных богослужений (воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни).
Оценка «хорошо» выставляется, если обучающийся корректно и уверенно отвечает на вопрос в билете, но не вполне уверенно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя. В целом обучающийся демонстрирует основательное знание тропарей всех двунадесятых праздников; основательное знание порядка и условий совершения православного синаксарного богослужения (богослужения суточного круга), а также порядка сочетания суточного, недельного, годового кругов богослужения; основательное знание структуры и содержания богослужебных книг: часослов, октоих, служебник, минея; переходящих и непереходящих праздников, двунадесятых и великих праздников (их дат), многодневных и однодневных постов; сформированное умение читать все неизменяемые части вечерни, стихиры воскресной вечерни на своем месте, паремию на вечерне; умение составить чинопоследование воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни; уверенное владение техникой чтения основных и изменяемых частей богослужения, техникой пения тропарей двунадесятых праздников; нормой совершения синаксарных богослужений (воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни).
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если обучающийся неточно отвечает на вопрос в билете, дополнительные вопросы преподавателя вызывают затруднения. В целом ответ обучающегося указывает на начальное знание тропарей всех двунадесятых праздников; начальное знание порядка и условий совершения православного синаксарного богослужения (богослужения суточного круга), а также порядка сочетания суточного, недельного, годового кругов богослужения; начальное знание структуры и содержания богослужебных книг: часослов, октоих, служебник, минея; переходящих и непереходящих праздников, двунадесятых и великих праздников (их дат), многодневных и однодневных постов; первичное умение читать все неизменяемые части вечерни, стихиры воскресной вечерни на своем месте, паремию на вечерне; первичное умение составить чинопоследование воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни; начальное владение техникой чтения основных и
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если на зачёте обучающийся не в состоянии ответить ни на один вопрос и самостоятельно продемонстрировать знание тропарей всех двунадесятых праздников; знание порядка и условий совершения православного синаксарного богослужения (богослужения суточного круга), а также порядка сочетания суточного, недельного, годового кругов богослужения; знание структуры и содержания богослужебных книг: часослов, октоих, служебник, минея; переходящих и непереходящих праздников, двунадесятых и великих праздников (их дат), многодневных и однодневных постов; не умеет читать все неизменяемые части вечерни, стихиры воскресной вечерни на своем месте, паремию на вечерне; не умеет составить чинопоследование воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни; не владеет техникой чтения основных и изменяемых частей богослужения, техникой пения тропарей двунадесятых праздников; нормой совершения синаксарных богослужений (воскресной вечерни и краткой вседневной вечерни).
5. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
- стол, стул для преподавателя;
- флипчарт и / или ЖК панель;
- настольный микрофон;
- акустическая система;
- компьютер для преподавателя с видеокамерой;
- возможность подключения к сети Интернет (в том числе по каналу Wi-Fi) и обеспечения доступа к ЭИОС для преподавателя и обучающихся.
«СВЯТО-ФИЛАРЕТОВСКИЙ ИНСТИТУТ»
(СФИ)
Практическая литургика: вечерня
Добавить все, что требуется сюда
- журнал учета посещаемости обучающихся.
Оценочными средствами для проверки результатов обучения в процессе промежуточной аттестации являются:
- cписок вопросов к зачёту с оценкой.
callerName=Неизвестный источник
@@ err CloneBandToPage: src is not ICloneable
src=DataCompet; type=FastReport.DataBand
количество страниц= 4
Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!
Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД! Не заполнено заочное отделение! Заполните содержание в РПД!